Totholz und Ackergäule, oder: Ein diakonischer Träger der Elementarpädagogik zwischen den Polen manageriell-funktionalisierender und professionsethischer Beratung
Walpuski VJ (2024)
In: Professionelle Beratung: Interaktion und Kontext. Busse S, Lohse M (Eds); Edition Professions- und Professionalisierungsforschung, 17 1st ed. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden: 155-176.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Walpuski, Volker Jörn
Herausgeber*in
Busse, Stefan;
Lohse, Markus
Erscheinungsjahr
2024
Buchtitel
Professionelle Beratung: Interaktion und Kontext
Serientitel
Edition Professions- und Professionalisierungsforschung
Band
17
Seite(n)
155-176
Konferenz
Jahrestagung des Netzwerks für Rekonstruktive Soziale Arbeit (NWRSA)
Konferenzort
Mittweida
Konferenzdatum
2022-05-06 – 2022-05-07
ISBN
978-3-658-43050-4
eISBN
978-3-658-43051-1
ISSN
2512-0735
eISSN
2512-0743
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2988266
Zitieren
Walpuski VJ. Totholz und Ackergäule, oder: Ein diakonischer Träger der Elementarpädagogik zwischen den Polen manageriell-funktionalisierender und professionsethischer Beratung. In: Busse S, Lohse M, eds. Professionelle Beratung: Interaktion und Kontext. Edition Professions- und Professionalisierungsforschung. Vol 17. 1st ed. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden; 2024: 155-176.
Walpuski, V. J. (2024). Totholz und Ackergäule, oder: Ein diakonischer Träger der Elementarpädagogik zwischen den Polen manageriell-funktionalisierender und professionsethischer Beratung. In S. Busse & M. Lohse (Eds.), Edition Professions- und Professionalisierungsforschung: Vol. 17. Professionelle Beratung: Interaktion und Kontext (1st ed., pp. 155-176). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-43051-1_8
Walpuski, Volker Jörn. 2024. “Totholz und Ackergäule, oder: Ein diakonischer Träger der Elementarpädagogik zwischen den Polen manageriell-funktionalisierender und professionsethischer Beratung”. In Professionelle Beratung: Interaktion und Kontext, ed. Stefan Busse and Markus Lohse, 1st ed., 17:155-176. Edition Professions- und Professionalisierungsforschung. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.
Walpuski, V. J. (2024). “Totholz und Ackergäule, oder: Ein diakonischer Träger der Elementarpädagogik zwischen den Polen manageriell-funktionalisierender und professionsethischer Beratung” in Professionelle Beratung: Interaktion und Kontext, Busse, S., and Lohse, M. eds. Edition Professions- und Professionalisierungsforschung, vol. 17, 1st ed. (Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden), 155-176.
Walpuski, V.J., 2024. Totholz und Ackergäule, oder: Ein diakonischer Träger der Elementarpädagogik zwischen den Polen manageriell-funktionalisierender und professionsethischer Beratung. In S. Busse & M. Lohse, eds. Professionelle Beratung: Interaktion und Kontext. Edition Professions- und Professionalisierungsforschung. no.17 1st ed. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, pp. 155-176.
V.J. Walpuski, “Totholz und Ackergäule, oder: Ein diakonischer Träger der Elementarpädagogik zwischen den Polen manageriell-funktionalisierender und professionsethischer Beratung”, Professionelle Beratung: Interaktion und Kontext, S. Busse and M. Lohse, eds., Edition Professions- und Professionalisierungsforschung, vol. 17, 1st ed., Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024, pp.155-176.
Walpuski, V.J.: Totholz und Ackergäule, oder: Ein diakonischer Träger der Elementarpädagogik zwischen den Polen manageriell-funktionalisierender und professionsethischer Beratung. In: Busse, S. and Lohse, M. (eds.) Professionelle Beratung: Interaktion und Kontext. Edition Professions- und Professionalisierungsforschung. 17, 1st ed. p. 155-176. Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden (2024).
Walpuski, Volker Jörn. “Totholz und Ackergäule, oder: Ein diakonischer Träger der Elementarpädagogik zwischen den Polen manageriell-funktionalisierender und professionsethischer Beratung”. Professionelle Beratung: Interaktion und Kontext. Ed. Stefan Busse and Markus Lohse. 1st ed. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024.Vol. 17. Edition Professions- und Professionalisierungsforschung. 155-176.
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