Students Opinins About Interdisziplinary Lessons

Wenzel A, Grotjohann N (2023)
In: Current Research in BIology Education. 197-208.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Englisch
 
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Autor*in
Wenzel, Amkathrin; Grotjohann, NorbertUniBi
Erscheinungsjahr
2023
Buchtitel
Current Research in BIology Education
Seite(n)
197 - 208
Konferenz
Eridob
ISSN
2662 - 2319
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2988245

Zitieren

Wenzel A, Grotjohann N. Students Opinins About Interdisziplinary Lessons. In: Current Research in BIology Education. 2023: 197-208.
Wenzel, A., & Grotjohann, N. (2023). Students Opinins About Interdisziplinary Lessons. Current Research in BIology Education, 197-208. https://doi.org/10.10007/978 - 3 - 030 - 89480 - 1_15
Wenzel, Amkathrin, and Grotjohann, Norbert. 2023. “Students Opinins About Interdisziplinary Lessons”. In Current Research in BIology Education, 197-208.
Wenzel, A., and Grotjohann, N. (2023). “Students Opinins About Interdisziplinary Lessons” in Current Research in BIology Education 197-208.
Wenzel, A., & Grotjohann, N., 2023. Students Opinins About Interdisziplinary Lessons. In Current Research in BIology Education. pp. 197-208.
A. Wenzel and N. Grotjohann, “Students Opinins About Interdisziplinary Lessons”, Current Research in BIology Education, 2023, pp.197-208.
Wenzel, A., Grotjohann, N.: Students Opinins About Interdisziplinary Lessons. Current Research in BIology Education. p. 197-208. (2023).
Wenzel, Amkathrin, and Grotjohann, Norbert. “Students Opinins About Interdisziplinary Lessons”. Current Research in BIology Education. 2023. 197-208.
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