Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren.
Ewig M, Schaller M (2021)
Unterricht Biologie.
Zeitschriftenaufsatz | Englisch
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Autor*in
Ewig, Michael;
Schaller, MelanieUniBi
Erscheinungsjahr
2021
Zeitschriftentitel
Unterricht Biologie
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2986899
Zitieren
Ewig M, Schaller M. Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. . Unterricht Biologie. 2021.
Ewig, M., & Schaller, M. (2021). Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. . Unterricht Biologie
Ewig, Michael, and Schaller, Melanie. 2021. “Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. ”. Unterricht Biologie.
Ewig, M., and Schaller, M. (2021). Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. . Unterricht Biologie.
Ewig, M., & Schaller, M., 2021. Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. . Unterricht Biologie.
M. Ewig and M. Schaller, “Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. ”, Unterricht Biologie, 2021.
Ewig, M., Schaller, M.: Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. . Unterricht Biologie. (2021).
Ewig, Michael, and Schaller, Melanie. “Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. ”. Unterricht Biologie (2021).