Unterstützende Einsätze von Medizinstudierenden in der Versorgung von COVID-19-Patienten – eine Online-Evaluation der MediCOVID-Schulungen

Friederichs, Hendrik

Unterstützende Einsätze von Medizinstudierenden in der Versorgung von COVID-19-Patienten – eine Online-Evaluation der MediCOVID-Schulungen

Friederichs H (2023)
In: 16. Internationales SkillsLab Symposium, 2022 17.–19. März 2022, online, Abstractband. Peters T, Bauer D, Schmidts M (Eds); Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House.

Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | Deutsch

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URL

https://www.egms.de/static/en/meetings/isls2022/22isls18.shtml

DOI

https://doi.org/10.3205/22ISLS18

URN

urn:nbn:de:0070-pub-29864787

Autor*in

Friederichs, Hendrik

Herausgeber*in

Peters, Tim; Bauer, Daniel; Schmidts, Michael

Erscheinungsjahr

2023

Titel des Konferenzbandes

16. Internationales SkillsLab Symposium, 2022 17.–19. März 2022, online, Abstractband

Urheberrecht / Lizenzen

Creative Commons Namensnennung 4.0 International Public License (CC-BY 4.0)

Konferenz

16. Internationales SkillsLab Symposium 2022

Konferenzort

online

Konferenzdatum

2022-03-17 – 2022-03-19

Page URI

https://pub.uni-bielefeld.de/record/2986478

Zitieren

Friederichs H. Unterstützende Einsätze von Medizinstudierenden in der Versorgung von COVID-19-Patienten – eine Online-Evaluation der MediCOVID-Schulungen. In: Peters T, Bauer D, Schmidts M, eds. 16. Internationales SkillsLab Symposium, 2022 17.–19. März 2022, online, Abstractband. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2023.

Friederichs, H. (2023). Unterstützende Einsätze von Medizinstudierenden in der Versorgung von COVID-19-Patienten – eine Online-Evaluation der MediCOVID-Schulungen. In T. Peters, D. Bauer, & M. Schmidts (Eds.), 16. Internationales SkillsLab Symposium, 2022 17.–19. März 2022, online, Abstractband Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House. https://doi.org/10.3205/22ISLS18

Friederichs, Hendrik. 2023. “Unterstützende Einsätze von Medizinstudierenden in der Versorgung von COVID-19-Patienten – eine Online-Evaluation der MediCOVID-Schulungen”. In 16. Internationales SkillsLab Symposium, 2022 17.–19. März 2022, online, Abstractband, ed. Tim Peters, Daniel Bauer, and Michael Schmidts. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House.

Friederichs, H. (2023). “Unterstützende Einsätze von Medizinstudierenden in der Versorgung von COVID-19-Patienten – eine Online-Evaluation der MediCOVID-Schulungen” in 16. Internationales SkillsLab Symposium, 2022 17.–19. März 2022, online, Abstractband, Peters, T., Bauer, D., and Schmidts, M. eds. (Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House).

Friederichs, H., 2023. Unterstützende Einsätze von Medizinstudierenden in der Versorgung von COVID-19-Patienten – eine Online-Evaluation der MediCOVID-Schulungen. In T. Peters, D. Bauer, & M. Schmidts, eds. 16. Internationales SkillsLab Symposium, 2022 17.–19. März 2022, online, Abstractband. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House.

H. Friederichs, “Unterstützende Einsätze von Medizinstudierenden in der Versorgung von COVID-19-Patienten – eine Online-Evaluation der MediCOVID-Schulungen”, 16. Internationales SkillsLab Symposium, 2022 17.–19. März 2022, online, Abstractband, T. Peters, D. Bauer, and M. Schmidts, eds., Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House, 2023.

Friederichs, H.: Unterstützende Einsätze von Medizinstudierenden in der Versorgung von COVID-19-Patienten – eine Online-Evaluation der MediCOVID-Schulungen. In: Peters, T., Bauer, D., and Schmidts, M. (eds.) 16. Internationales SkillsLab Symposium, 2022 17.–19. März 2022, online, Abstractband. German Medical Science GMS Publishing House, Düsseldorf (2023).

Friederichs, Hendrik. “Unterstützende Einsätze von Medizinstudierenden in der Versorgung von COVID-19-Patienten – eine Online-Evaluation der MediCOVID-Schulungen”. 16. Internationales SkillsLab Symposium, 2022 17.–19. März 2022, online, Abstractband. Ed. Tim Peters, Daniel Bauer, and Michael Schmidts. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House, 2023.

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