Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren.
Ewig M, Schaller M (2021)
Unterricht Biologie 463: 18-24.
Zeitschriftenaufsatz | Englisch
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Autor*in
Ewig, Michael;
Schaller, MelanieUniBi
Erscheinungsjahr
2021
Zeitschriftentitel
Unterricht Biologie
Band
463
Seite(n)
18-24
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2986437
Zitieren
Ewig M, Schaller M. Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. . Unterricht Biologie. 2021;463:18-24.
Ewig, M., & Schaller, M. (2021). Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. . Unterricht Biologie, 463, 18-24.
Ewig, Michael, and Schaller, Melanie. 2021. “Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. ”. Unterricht Biologie 463: 18-24.
Ewig, M., and Schaller, M. (2021). Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. . Unterricht Biologie 463, 18-24.
Ewig, M., & Schaller, M., 2021. Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. . Unterricht Biologie, 463, p 18-24.
M. Ewig and M. Schaller, “Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. ”, Unterricht Biologie, vol. 463, 2021, pp. 18-24.
Ewig, M., Schaller, M.: Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. . Unterricht Biologie. 463, 18-24 (2021).
Ewig, Michael, and Schaller, Melanie. “Ernährung – sprachlich verdaulich! Mithilfe „Leichter Sprache“ über alternative Proteinquellen diskutieren. ”. Unterricht Biologie 463 (2021): 18-24.
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