Der CHE Numerus Clausus-Check 2017/18 Eine Analyse des Anteils von NC-Studiengängen in den einzelnen Bundesländern
Gehlke A, Hachmeister C-D, Hüning L, de Vries LK (2017)
CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Report | Englisch
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Autor*in
Gehlke, Anna;
Hachmeister, Cort-Denis;
Hüning, Lars;
de Vries, Lisa KristinaUniBi
Erscheinungsjahr
2017
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2984374
Zitieren
Gehlke A, Hachmeister C-D, Hüning L, de Vries LK. Der CHE Numerus Clausus-Check 2017/18 Eine Analyse des Anteils von NC-Studiengängen in den einzelnen Bundesländern. CHE Centrum für Hochschulentwicklung; 2017.
Gehlke, A., Hachmeister, C. - D., Hüning, L., & de Vries, L. K. (2017). Der CHE Numerus Clausus-Check 2017/18 Eine Analyse des Anteils von NC-Studiengängen in den einzelnen Bundesländern. CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Gehlke, Anna, Hachmeister, Cort-Denis, Hüning, Lars, and de Vries, Lisa Kristina. 2017. Der CHE Numerus Clausus-Check 2017/18 Eine Analyse des Anteils von NC-Studiengängen in den einzelnen Bundesländern. CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Gehlke, A., Hachmeister, C. - D., Hüning, L., and de Vries, L. K. (2017). Der CHE Numerus Clausus-Check 2017/18 Eine Analyse des Anteils von NC-Studiengängen in den einzelnen Bundesländern. CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Gehlke, A., et al., 2017. Der CHE Numerus Clausus-Check 2017/18 Eine Analyse des Anteils von NC-Studiengängen in den einzelnen Bundesländern, CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
A. Gehlke, et al., Der CHE Numerus Clausus-Check 2017/18 Eine Analyse des Anteils von NC-Studiengängen in den einzelnen Bundesländern, CHE Centrum für Hochschulentwicklung, 2017.
Gehlke, A., Hachmeister, C.-D., Hüning, L., de Vries, L.K.: Der CHE Numerus Clausus-Check 2017/18 Eine Analyse des Anteils von NC-Studiengängen in den einzelnen Bundesländern. CHE Centrum für Hochschulentwicklung (2017).
Gehlke, Anna, Hachmeister, Cort-Denis, Hüning, Lars, and de Vries, Lisa Kristina. Der CHE Numerus Clausus-Check 2017/18 Eine Analyse des Anteils von NC-Studiengängen in den einzelnen Bundesländern. CHE Centrum für Hochschulentwicklung, 2017.
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