Rekbaar en toch precies. precies. Met elastiekjes het rekenkundige gemiddelde en de compensatielijn bepalen
Stinken-Rösner L (2021)
NVOX : tijdschrift voor naturwetenschap op school 7: 6-7.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Niederländisch
Download
Es wurden keine Dateien hochgeladen. Nur Publikationsnachweis!
Autor*in
Erscheinungsjahr
2021
Zeitschriftentitel
NVOX : tijdschrift voor naturwetenschap op school
Band
7
Seite(n)
6-7
ISSN
0929-757X
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2968090
Zitieren
Stinken-Rösner L. Rekbaar en toch precies. precies. Met elastiekjes het rekenkundige gemiddelde en de compensatielijn bepalen. NVOX : tijdschrift voor naturwetenschap op school. 2021;7:6-7.
Stinken-Rösner, L. (2021). Rekbaar en toch precies. precies. Met elastiekjes het rekenkundige gemiddelde en de compensatielijn bepalen. NVOX : tijdschrift voor naturwetenschap op school, 7, 6-7.
Stinken-Rösner, Lisa. 2021. “Rekbaar en toch precies. precies. Met elastiekjes het rekenkundige gemiddelde en de compensatielijn bepalen”. NVOX : tijdschrift voor naturwetenschap op school 7: 6-7.
Stinken-Rösner, L. (2021). Rekbaar en toch precies. precies. Met elastiekjes het rekenkundige gemiddelde en de compensatielijn bepalen. NVOX : tijdschrift voor naturwetenschap op school 7, 6-7.
Stinken-Rösner, L., 2021. Rekbaar en toch precies. precies. Met elastiekjes het rekenkundige gemiddelde en de compensatielijn bepalen. NVOX : tijdschrift voor naturwetenschap op school, 7, p 6-7.
L. Stinken-Rösner, “Rekbaar en toch precies. precies. Met elastiekjes het rekenkundige gemiddelde en de compensatielijn bepalen”, NVOX : tijdschrift voor naturwetenschap op school, vol. 7, 2021, pp. 6-7.
Stinken-Rösner, L.: Rekbaar en toch precies. precies. Met elastiekjes het rekenkundige gemiddelde en de compensatielijn bepalen. NVOX : tijdschrift voor naturwetenschap op school. 7, 6-7 (2021).
Stinken-Rösner, Lisa. “Rekbaar en toch precies. precies. Met elastiekjes het rekenkundige gemiddelde en de compensatielijn bepalen”. NVOX : tijdschrift voor naturwetenschap op school 7 (2021): 6-7.
Google Scholar