Bildung und Öffentlichkeit - eine strukturtheoretische Perspektive auf Bildung im Horizont digitaler Medialität
Verständig D (2017)
Magdeburg.
Dissertation | Englisch
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Autor*in
Gutachter*in / Betreuer*in
Marotzki, Winfried;
Iske, Stefan
Erscheinungsjahr
2017
Urheberrecht / Lizenzen
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https://pub.uni-bielefeld.de/record/2967646
Zitieren
Verständig D. Bildung und Öffentlichkeit - eine strukturtheoretische Perspektive auf Bildung im Horizont digitaler Medialität. Magdeburg; 2017.
Verständig, D. (2017). Bildung und Öffentlichkeit - eine strukturtheoretische Perspektive auf Bildung im Horizont digitaler Medialität. Magdeburg. https://doi.org/10.25673/4919
Verständig, Dan. 2017. Bildung und Öffentlichkeit - eine strukturtheoretische Perspektive auf Bildung im Horizont digitaler Medialität. Magdeburg.
Verständig, D. (2017). Bildung und Öffentlichkeit - eine strukturtheoretische Perspektive auf Bildung im Horizont digitaler Medialität. Magdeburg.
Verständig, D., 2017. Bildung und Öffentlichkeit - eine strukturtheoretische Perspektive auf Bildung im Horizont digitaler Medialität, Magdeburg.
D. Verständig, Bildung und Öffentlichkeit - eine strukturtheoretische Perspektive auf Bildung im Horizont digitaler Medialität, Magdeburg: 2017.
Verständig, D.: Bildung und Öffentlichkeit - eine strukturtheoretische Perspektive auf Bildung im Horizont digitaler Medialität. Magdeburg (2017).
Verständig, Dan. Bildung und Öffentlichkeit - eine strukturtheoretische Perspektive auf Bildung im Horizont digitaler Medialität. Magdeburg, 2017.
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2022-12-16T22:18:37Z
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