Vertikale Landwirtschaft in der Schule. Bauanleitung für einfache hydroponische Systeme zum Experimentieren im Kontext aktueller globaler Herausforderungen

Hardt H, Heil I, Van Dongen JT, Bohrmann J, Schmidt R (2019)
BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht 2(3).

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Hardt, Hanna; Heil, Ingeborg; Van Dongen, Joost T.; Bohrmann, Johannes; Schmidt, RomyUniBi
Abstract / Bemerkung
Vertikale Landwirtschaft ist angesichts der Problematik von Klimawandel und Welternährung ein hochaktueller Kontext für den Biologieunterricht. Die Kultivierung von Pflanzen erfolgt hier auf kleiner Fläche und unter kontrollierten Bedingungen in sogenannten hydroponischen Systemen, die optimierte Nährlösungen enthalten. Für die Schule können einfache hydroponische Systeme für Mais und Kresse hergestellt werden. So können modellhaft das Prinzip und die Bedeutung der vertikalen Landwirtschaft aufgezeigt sowie Experimente zum Wachstum und zum Trocken- und Salzstress bei Pflanzen durchgeführt werden.
Erscheinungsjahr
2019
Zeitschriftentitel
BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht
Band
2
Ausgabe
3
eISSN
2627-4469
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2966187

Zitieren

Hardt H, Heil I, Van Dongen JT, Bohrmann J, Schmidt R. Vertikale Landwirtschaft in der Schule. Bauanleitung für einfache hydroponische Systeme zum Experimentieren im Kontext aktueller globaler Herausforderungen. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht. 2019;2(3).
Hardt, H., Heil, I., Van Dongen, J. T., Bohrmann, J., & Schmidt, R. (2019). Vertikale Landwirtschaft in der Schule. Bauanleitung für einfache hydroponische Systeme zum Experimentieren im Kontext aktueller globaler Herausforderungen. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, 2(3). https://doi.org/10.4119/bupraktisch-1609
Hardt, Hanna, Heil, Ingeborg, Van Dongen, Joost T., Bohrmann, Johannes, and Schmidt, Romy. 2019. “Vertikale Landwirtschaft in der Schule. Bauanleitung für einfache hydroponische Systeme zum Experimentieren im Kontext aktueller globaler Herausforderungen”. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht 2 (3).
Hardt, H., Heil, I., Van Dongen, J. T., Bohrmann, J., and Schmidt, R. (2019). Vertikale Landwirtschaft in der Schule. Bauanleitung für einfache hydroponische Systeme zum Experimentieren im Kontext aktueller globaler Herausforderungen. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht 2.
Hardt, H., et al., 2019. Vertikale Landwirtschaft in der Schule. Bauanleitung für einfache hydroponische Systeme zum Experimentieren im Kontext aktueller globaler Herausforderungen. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, 2(3).
H. Hardt, et al., “Vertikale Landwirtschaft in der Schule. Bauanleitung für einfache hydroponische Systeme zum Experimentieren im Kontext aktueller globaler Herausforderungen”, BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, vol. 2, 2019.
Hardt, H., Heil, I., Van Dongen, J.T., Bohrmann, J., Schmidt, R.: Vertikale Landwirtschaft in der Schule. Bauanleitung für einfache hydroponische Systeme zum Experimentieren im Kontext aktueller globaler Herausforderungen. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht. 2, (2019).
Hardt, Hanna, Heil, Ingeborg, Van Dongen, Joost T., Bohrmann, Johannes, and Schmidt, Romy. “Vertikale Landwirtschaft in der Schule. Bauanleitung für einfache hydroponische Systeme zum Experimentieren im Kontext aktueller globaler Herausforderungen”. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht 2.3 (2019).
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