PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Obwohl Feedback im Gesundheitswesen als Methode der Lehre sowie der Qualitätsverbesserung eine lange Tradition aufzuweisen hat, wird es in der Praxis häufig nicht richtig angewendet und aktuelle Forschungen dazu vernachlässigt. Dies führt häufig zur Abwertung von Feedbacks und lässt eine erprobte Methode der Weiterentwicklung ungenutzt. Der Beitrag möchte sowohl den aktuellen wissenschaftlichen Stand skizzieren als auch die nötigen Grundlagen und Rahmenbedingungen für ein gutes Feedback beschreiben. Abschliessend werden konkrete Tipps zur Durchführung und einige Methoden präsentiert, damit Feedback auch ohne grosse Planungen und Vorbereitungen im Berufsalltag gelingt