Politische Bildung in Bibliotheken: Herausforderungen und Potenziale

Rethmann AM (2022)
Bibliothek Forschung und Praxis 46(2): 301-317.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Alternativer Titel
Civic Education in Libraries: Challenges and Potentials
Abstract / Bemerkung
Building on ongoing discussions about democracy and libraries in the field of library and information studies, the author aims to contribute to a political theory of libraries. While most studies in this field deal with concepts of the public sphere, the author calls attention to the individual facing current challenges. In a second step, she focuses on the meaning of civic education nowadays and the potential role of libraries in strengthening civic literacy.

Der Artikel knüpft an Arbeiten in den Bibliothekswissenschaften an, die sich mit dem Verhältnis von Demokratie und Bibliotheken sowie einer politischen Theorie der Bibliotheken beschäftigen. Im Gegensatz zu dem Gros der Arbeiten, die sich auf die Öffentlichkeitsfunktion von Bibliotheken fokussieren, soll hier verstärkt das Individuum ins Zentrum gerückt werden. In einem zweiten Schritt diskutiert die Autorin die Frage nach dem Bedeutungsgehalt einer gegenwärtigen politischen Bildung, um schließlich eine strategische Einbindung von Bibliotheken in diesem Bereich vorzuschlagen.
Stichworte
Civic education; democracy; political theory; Critical Theory; library; and information studies
Erscheinungsjahr
2022
Zeitschriftentitel
Bibliothek Forschung und Praxis
Band
46
Ausgabe
2
Seite(n)
301-317
ISSN
0341-4183
eISSN
1865-7648
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2964629

Zitieren

Rethmann AM. Politische Bildung in Bibliotheken: Herausforderungen und Potenziale. Bibliothek Forschung und Praxis. 2022;46(2):301-317.
Rethmann, A. M. (2022). Politische Bildung in Bibliotheken: Herausforderungen und Potenziale. Bibliothek Forschung und Praxis, 46(2), 301-317. https://doi.org/10.1515/bfp-2022-0010
Rethmann, Anne Maria. 2022. “Politische Bildung in Bibliotheken: Herausforderungen und Potenziale”. Bibliothek Forschung und Praxis 46 (2): 301-317.
Rethmann, A. M. (2022). Politische Bildung in Bibliotheken: Herausforderungen und Potenziale. Bibliothek Forschung und Praxis 46, 301-317.
Rethmann, A.M., 2022. Politische Bildung in Bibliotheken: Herausforderungen und Potenziale. Bibliothek Forschung und Praxis, 46(2), p 301-317.
A.M. Rethmann, “Politische Bildung in Bibliotheken: Herausforderungen und Potenziale”, Bibliothek Forschung und Praxis, vol. 46, 2022, pp. 301-317.
Rethmann, A.M.: Politische Bildung in Bibliotheken: Herausforderungen und Potenziale. Bibliothek Forschung und Praxis. 46, 301-317 (2022).
Rethmann, Anne Maria. “Politische Bildung in Bibliotheken: Herausforderungen und Potenziale”. Bibliothek Forschung und Praxis 46.2 (2022): 301-317.
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