Kunst und Musik. Schnittstellen von Bild und Klang
Thienenkamp H, Ehring C (2021)
Grundschule Kunst (3): 2-3.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Einrichtung
Abstract / Bemerkung
Ästhetisches Erleben ist im Alltag von Kindern selten in einzelne Sinnesbereiche aufgeteilt. In dieser Ausgabe stehen Unterrichtsideen im Mittelpunkt, bei denen visuelle und akustische Inhalte gleichberechtigt miteinander verbunden werden.
Erscheinungsjahr
2021
Zeitschriftentitel
Grundschule Kunst
Ausgabe
3
Seite(n)
2-3
ISSN
1616-7104
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2960469
Zitieren
Thienenkamp H, Ehring C. Kunst und Musik. Schnittstellen von Bild und Klang. Grundschule Kunst . 2021;(3):2-3.
Thienenkamp, H., & Ehring, C. (2021). Kunst und Musik. Schnittstellen von Bild und Klang. Grundschule Kunst (3), 2-3.
Thienenkamp, Heike, and Ehring, Carolin. 2021. “Kunst und Musik. Schnittstellen von Bild und Klang”. Grundschule Kunst , no. 3: 2-3.
Thienenkamp, H., and Ehring, C. (2021). Kunst und Musik. Schnittstellen von Bild und Klang. Grundschule Kunst , 2-3.
Thienenkamp, H., & Ehring, C., 2021. Kunst und Musik. Schnittstellen von Bild und Klang. Grundschule Kunst , (3), p 2-3.
H. Thienenkamp and C. Ehring, “Kunst und Musik. Schnittstellen von Bild und Klang”, Grundschule Kunst , 2021, pp. 2-3.
Thienenkamp, H., Ehring, C.: Kunst und Musik. Schnittstellen von Bild und Klang. Grundschule Kunst . 2-3 (2021).
Thienenkamp, Heike, and Ehring, Carolin. “Kunst und Musik. Schnittstellen von Bild und Klang”. Grundschule Kunst 3 (2021): 2-3.
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