Migrationsgesellschaftliche Bildungsforschung. Überlegungen aus der Perspektive der Cultural Studies
Mecheril P (2020)
In: Bildungsherausforderungen in der globalen Migrationsgesellschaft. Kritische Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung. Baros W, Jobst S, Gugg R, Theurer T (Eds); Europäische Bildung im Dialog, 13 1st ed. Berlin: Peter Lang: 57-70.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Baros, W;
Jobst, S;
Gugg, R;
Theurer, T
Erscheinungsjahr
2020
Buchtitel
Bildungsherausforderungen in der globalen Migrationsgesellschaft. Kritische Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung
Serientitel
Europäische Bildung im Dialog
Band
13
Seite(n)
57-70
ISBN
978-3-63-1798256
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2959551
Zitieren
Mecheril P. Migrationsgesellschaftliche Bildungsforschung. Überlegungen aus der Perspektive der Cultural Studies. In: Baros W, Jobst S, Gugg R, Theurer T, eds. Bildungsherausforderungen in der globalen Migrationsgesellschaft. Kritische Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung. Europäische Bildung im Dialog. Vol 13. 1st ed. Berlin: Peter Lang; 2020: 57-70.
Mecheril, P. (2020). Migrationsgesellschaftliche Bildungsforschung. Überlegungen aus der Perspektive der Cultural Studies. In W. Baros, S. Jobst, R. Gugg, & T. Theurer (Eds.), Europäische Bildung im Dialog: Vol. 13. Bildungsherausforderungen in der globalen Migrationsgesellschaft. Kritische Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung (1st ed., pp. 57-70). Berlin: Peter Lang.
Mecheril, Paul. 2020. “Migrationsgesellschaftliche Bildungsforschung. Überlegungen aus der Perspektive der Cultural Studies”. In Bildungsherausforderungen in der globalen Migrationsgesellschaft. Kritische Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung, ed. W Baros, S Jobst, R Gugg, and T Theurer, 1st ed., 13:57-70. Europäische Bildung im Dialog. Berlin: Peter Lang.
Mecheril, P. (2020). “Migrationsgesellschaftliche Bildungsforschung. Überlegungen aus der Perspektive der Cultural Studies” in Bildungsherausforderungen in der globalen Migrationsgesellschaft. Kritische Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung, Baros, W., Jobst, S., Gugg, R., and Theurer, T. eds. Europäische Bildung im Dialog, vol. 13, 1st ed. (Berlin: Peter Lang), 57-70.
Mecheril, P., 2020. Migrationsgesellschaftliche Bildungsforschung. Überlegungen aus der Perspektive der Cultural Studies. In W. Baros, et al., eds. Bildungsherausforderungen in der globalen Migrationsgesellschaft. Kritische Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung. Europäische Bildung im Dialog. no.13 1st ed. Berlin: Peter Lang, pp. 57-70.
P. Mecheril, “Migrationsgesellschaftliche Bildungsforschung. Überlegungen aus der Perspektive der Cultural Studies”, Bildungsherausforderungen in der globalen Migrationsgesellschaft. Kritische Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung, W. Baros, et al., eds., Europäische Bildung im Dialog, vol. 13, 1st ed., Berlin: Peter Lang, 2020, pp.57-70.
Mecheril, P.: Migrationsgesellschaftliche Bildungsforschung. Überlegungen aus der Perspektive der Cultural Studies. In: Baros, W., Jobst, S., Gugg, R., and Theurer, T. (eds.) Bildungsherausforderungen in der globalen Migrationsgesellschaft. Kritische Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung. Europäische Bildung im Dialog. 13, 1st ed. p. 57-70. Peter Lang, Berlin (2020).
Mecheril, Paul. “Migrationsgesellschaftliche Bildungsforschung. Überlegungen aus der Perspektive der Cultural Studies”. Bildungsherausforderungen in der globalen Migrationsgesellschaft. Kritische Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung. Ed. W Baros, S Jobst, R Gugg, and T Theurer. 1st ed. Berlin: Peter Lang, 2020.Vol. 13. Europäische Bildung im Dialog. 57-70.
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