Intuitiveness in Active Teaching
Göpfert JP, Kuhl U, Hindemith L, Wersing H, Hammer B (2021)
IEEE Transactions on Human-Machine Systems: 1-10.
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| Veröffentlicht | Englisch
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Autor*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2021
Zeitschriftentitel
IEEE Transactions on Human-Machine Systems
Seite(n)
1-10
ISSN
2168-2291
eISSN
2168-2305
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2959418
Zitieren
Göpfert JP, Kuhl U, Hindemith L, Wersing H, Hammer B. Intuitiveness in Active Teaching. IEEE Transactions on Human-Machine Systems. 2021:1-10.
Göpfert, J. P., Kuhl, U., Hindemith, L., Wersing, H., & Hammer, B. (2021). Intuitiveness in Active Teaching. IEEE Transactions on Human-Machine Systems, 1-10. https://doi.org/10.1109/THMS.2021.3121666
Göpfert, Jan Philip, Kuhl, Ulrike, Hindemith, Lukas, Wersing, Heiko, and Hammer, Barbara. 2021. “Intuitiveness in Active Teaching”. IEEE Transactions on Human-Machine Systems, 1-10.
Göpfert, J. P., Kuhl, U., Hindemith, L., Wersing, H., and Hammer, B. (2021). Intuitiveness in Active Teaching. IEEE Transactions on Human-Machine Systems, 1-10.
Göpfert, J.P., et al., 2021. Intuitiveness in Active Teaching. IEEE Transactions on Human-Machine Systems, , p 1-10.
J.P. Göpfert, et al., “Intuitiveness in Active Teaching”, IEEE Transactions on Human-Machine Systems, 2021, pp. 1-10.
Göpfert, J.P., Kuhl, U., Hindemith, L., Wersing, H., Hammer, B.: Intuitiveness in Active Teaching. IEEE Transactions on Human-Machine Systems. 1-10 (2021).
Göpfert, Jan Philip, Kuhl, Ulrike, Hindemith, Lukas, Wersing, Heiko, and Hammer, Barbara. “Intuitiveness in Active Teaching”. IEEE Transactions on Human-Machine Systems (2021): 1-10.
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