PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Hintergrund: Das Ziel der Studie war die deutschsprachige Übersetzung und Adaption des Pediatric Allergic Disease Quality of Life Questionnaire (PADQLQ), eines krankheitsspezifischen Instruments zur Erfassung der gesundheitsbezogenen Lebensqualität von Kindern und Jugendlichen mit allergischen Erkrankungen. Ein weiteres Ziel dieser Studie war die Entwicklung einer Proxy-Version des PADQLQ für junge Kinder. Methoden: Bei der Übersetzung und Adaption des PADQLQ wurden die Empfehlungen des Patient-Reported Outcome-Konsortiums berücksichtigt. Die übersetzte deutsche Version wurde in Interviews mit der Zielgruppe - Kinder und Jugendliche zwischen acht und 17 Jahren - mit allergischen Erkrankungen getestet. Zur Entwicklung des PADQLQ Proxys für junge Kinder (null bis sieben Jahre) mit allergischen Erkrankungen wurde zuerst die Einschätzung von Expertinnen und Experten herangezogen. Anschließend wurden zur Testung des Instruments Interviews mit Eltern von jungen betroffenen Kindern durchgeführt. Alle Interviews wurden anhand der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring ausgewertet. Ergebnisse: Im Rahmen der Übersetzung und Adaption des PADQLQ wurden insgesamt 13 Interviews mit betroffenen Kindern und Jugendlichen geführt. Insgesamt wurde der Fragebogen als leicht verständlich und umfassend eingestuft. Es mussten demzufolge nur vereinzelt Formulierungen und Items angepasst werden. Neben den vereinzelten Anpassungen wurde ein weiteres Item ("Niesen müssen") hinzugefügt. Für die Testung der entwickelten PADQLQ Proxy-Version wurden insgesamt fünf Interviews mit Müttern von jungen Kindern mit allergischen Erkrankungen durchgeführt. Auch der PADQLQ Proxy wurde insgesamt als verständlich und umfassend bewertet. Eine Anpassung der Items war nur vereinzelt notwendig. Schlussfolgerung: Die deutschsprachige Version des PADQLQ und des PADQLQ Proxys wurden innerhalb dieser Studie (weiter-)entwickelt. Darauf aufbauend kann in weiteren Studien die psychometrische Güte beider Instrumente überprüft werden.