Adorno und das Vaterland. Reflexionen der Frankfurter Schule auf Gesellschaft und Kultur in Deutschland

Kemper U (2016)
In: Politische Theorie im Film. Hamenstädt U (Ed); Wiesbaden: Springer VS: 277-294.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Hamenstädt, Ulrich
Erscheinungsjahr
2016
Buchtitel
Politische Theorie im Film
Seite(n)
277-294
ISBN
978-3-658-07205-6
eISBN
978-3-658-07206-3
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2957188

Zitieren

Kemper U. Adorno und das Vaterland. Reflexionen der Frankfurter Schule auf Gesellschaft und Kultur in Deutschland. In: Hamenstädt U, ed. Politische Theorie im Film. Wiesbaden: Springer VS; 2016: 277-294.
Kemper, U. (2016). Adorno und das Vaterland. Reflexionen der Frankfurter Schule auf Gesellschaft und Kultur in Deutschland. In U. Hamenstädt (Ed.), Politische Theorie im Film (pp. 277-294). Wiesbaden: Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-07206-3_13
Kemper, Ulf. 2016. “Adorno und das Vaterland. Reflexionen der Frankfurter Schule auf Gesellschaft und Kultur in Deutschland”. In Politische Theorie im Film, ed. Ulrich Hamenstädt, 277-294. Wiesbaden: Springer VS.
Kemper, U. (2016). “Adorno und das Vaterland. Reflexionen der Frankfurter Schule auf Gesellschaft und Kultur in Deutschland” in Politische Theorie im Film, Hamenstädt, U. ed. (Wiesbaden: Springer VS), 277-294.
Kemper, U., 2016. Adorno und das Vaterland. Reflexionen der Frankfurter Schule auf Gesellschaft und Kultur in Deutschland. In U. Hamenstädt, ed. Politische Theorie im Film. Wiesbaden: Springer VS, pp. 277-294.
U. Kemper, “Adorno und das Vaterland. Reflexionen der Frankfurter Schule auf Gesellschaft und Kultur in Deutschland”, Politische Theorie im Film, U. Hamenstädt, ed., Wiesbaden: Springer VS, 2016, pp.277-294.
Kemper, U.: Adorno und das Vaterland. Reflexionen der Frankfurter Schule auf Gesellschaft und Kultur in Deutschland. In: Hamenstädt, U. (ed.) Politische Theorie im Film. p. 277-294. Springer VS, Wiesbaden (2016).
Kemper, Ulf. “Adorno und das Vaterland. Reflexionen der Frankfurter Schule auf Gesellschaft und Kultur in Deutschland”. Politische Theorie im Film. Ed. Ulrich Hamenstädt. Wiesbaden: Springer VS, 2016. 277-294.
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