Bêtes Studies: Flaubert’s and Balzac’s Lessons in Natural History
Preuss M, Schönbeck S (2015)
Journal of Literary Theory 9(2).
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Englisch
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Autor*in
Preuss, Matthias;
Schönbeck, SebastianUniBi 
Erscheinungsjahr
2015
Zeitschriftentitel
Journal of Literary Theory
Band
9
Ausgabe
2
ISSN
1862-5290
eISSN
1862-8990
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2954718
Zitieren
Preuss M, Schönbeck S. Bêtes Studies: Flaubert’s and Balzac’s Lessons in Natural History. Journal of Literary Theory. 2015;9(2).
Preuss, M., & Schönbeck, S. (2015). Bêtes Studies: Flaubert’s and Balzac’s Lessons in Natural History. Journal of Literary Theory, 9(2). https://doi.org/10.1515/jlt-2015-0013
Preuss, Matthias, and Schönbeck, Sebastian. 2015. “Bêtes Studies: Flaubert’s and Balzac’s Lessons in Natural History”. Journal of Literary Theory 9 (2).
Preuss, M., and Schönbeck, S. (2015). Bêtes Studies: Flaubert’s and Balzac’s Lessons in Natural History. Journal of Literary Theory 9.
Preuss, M., & Schönbeck, S., 2015. Bêtes Studies: Flaubert’s and Balzac’s Lessons in Natural History. Journal of Literary Theory, 9(2).
M. Preuss and S. Schönbeck, “Bêtes Studies: Flaubert’s and Balzac’s Lessons in Natural History”, Journal of Literary Theory, vol. 9, 2015.
Preuss, M., Schönbeck, S.: Bêtes Studies: Flaubert’s and Balzac’s Lessons in Natural History. Journal of Literary Theory. 9, (2015).
Preuss, Matthias, and Schönbeck, Sebastian. “Bêtes Studies: Flaubert’s and Balzac’s Lessons in Natural History”. Journal of Literary Theory 9.2 (2015).
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