Design-Based Research zur Untersuchung praxisrelevanter Fragestellungen der Hochbegabungsforschung

Wegner C, Schmiedebach M (2021)
Presented at the 7. Münsterscher Bildungskongress, Münster.

Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Wegner, ClaasUniBi ; Schmiedebach, MarioUniBi
Einrichtung
Fakultät für Biologie > Biologiedidaktik (Botanik und Zellbiologie)
Erscheinungsjahr
2021
Konferenz
7. Münsterscher Bildungskongress
Konferenzort
Münster
Konferenzdatum
2021-09-22 – 2021-09-25
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2953907

Zitieren

Wegner C, Schmiedebach M. Design-Based Research zur Untersuchung praxisrelevanter Fragestellungen der Hochbegabungsforschung. Presented at the 7. Münsterscher Bildungskongress, Münster.
Wegner, C., & Schmiedebach, M. (2021). Design-Based Research zur Untersuchung praxisrelevanter Fragestellungen der Hochbegabungsforschung. Presented at the 7. Münsterscher Bildungskongress, Münster.
Wegner, Claas, and Schmiedebach, Mario. 2021. “ Design-Based Research zur Untersuchung praxisrelevanter Fragestellungen der Hochbegabungsforschung”. Presented at the 7. Münsterscher Bildungskongress, Münster .
Wegner, C., and Schmiedebach, M. (2021).“ Design-Based Research zur Untersuchung praxisrelevanter Fragestellungen der Hochbegabungsforschung”. Presented at the 7. Münsterscher Bildungskongress, Münster.
Wegner, C., & Schmiedebach, M., 2021. Design-Based Research zur Untersuchung praxisrelevanter Fragestellungen der Hochbegabungsforschung. Presented at the 7. Münsterscher Bildungskongress, Münster.
C. Wegner and M. Schmiedebach, “ Design-Based Research zur Untersuchung praxisrelevanter Fragestellungen der Hochbegabungsforschung”, Presented at the 7. Münsterscher Bildungskongress, Münster, 2021.
Wegner, C., Schmiedebach, M.: Design-Based Research zur Untersuchung praxisrelevanter Fragestellungen der Hochbegabungsforschung. Presented at the 7. Münsterscher Bildungskongress, Münster (2021).
Wegner, Claas, and Schmiedebach, Mario. “ Design-Based Research zur Untersuchung praxisrelevanter Fragestellungen der Hochbegabungsforschung”. Presented at the 7. Münsterscher Bildungskongress, Münster, 2021.
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