Selbständigkeit und forschende Haltung im Bachelor Philosophie
Haacke S (2015)
Presented at the Teaching is Touching the Future – Academic Teaching Within and Across Disciplines, Universität Bremen.
Konferenzbeitrag | Deutsch
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Autor*in
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Erscheinungsjahr
2015
Urheberrecht / Lizenzen
Konferenz
Teaching is Touching the Future – Academic Teaching Within and Across Disciplines
Konferenzort
Universität Bremen
Konferenzdatum
2014-09-25 – 2014-09-26
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2952629
Zitieren
Haacke S. Selbständigkeit und forschende Haltung im Bachelor Philosophie. Presented at the Teaching is Touching the Future – Academic Teaching Within and Across Disciplines, Universität Bremen.
Haacke, S. (2015). Selbständigkeit und forschende Haltung im Bachelor Philosophie. Presented at the Teaching is Touching the Future – Academic Teaching Within and Across Disciplines, Universität Bremen.
Haacke, Stefanie. 2015. “Selbständigkeit und forschende Haltung im Bachelor Philosophie”. Presented at the Teaching is Touching the Future – Academic Teaching Within and Across Disciplines, Universität Bremen .
Haacke, S. (2015).“Selbständigkeit und forschende Haltung im Bachelor Philosophie”. Presented at the Teaching is Touching the Future – Academic Teaching Within and Across Disciplines, Universität Bremen.
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S. Haacke, “Selbständigkeit und forschende Haltung im Bachelor Philosophie”, Presented at the Teaching is Touching the Future – Academic Teaching Within and Across Disciplines, Universität Bremen, 2015.
Haacke, S.: Selbständigkeit und forschende Haltung im Bachelor Philosophie. Presented at the Teaching is Touching the Future – Academic Teaching Within and Across Disciplines, Universität Bremen (2015).
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