Lower – Middle – Upper: Identifying and Discussing Class

Grünkemeier E (2020)
In: How to Do Cultural Studies: Ideas, Approaches, Scenarios. Kramer J, Lenz B (Eds); Würzburg: Königshausen & Neumann: 15-46.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Englisch
 
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Herausgeber*in
Kramer, Jürgen; Lenz, Bernd
Erscheinungsjahr
2020
Buchtitel
How to Do Cultural Studies: Ideas, Approaches, Scenarios
Seite(n)
15 - 46
ISBN
978-3-8260-6467-8
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2950963

Zitieren

Grünkemeier E. Lower – Middle – Upper: Identifying and Discussing Class. In: Kramer J, Lenz B, eds. How to Do Cultural Studies: Ideas, Approaches, Scenarios. Würzburg: Königshausen & Neumann; 2020: 15-46.
Grünkemeier, E. (2020). Lower – Middle – Upper: Identifying and Discussing Class. In J. Kramer & B. Lenz (Eds.), How to Do Cultural Studies: Ideas, Approaches, Scenarios (pp. 15-46). Würzburg: Königshausen & Neumann.
Grünkemeier, E. (2020). “Lower – Middle – Upper: Identifying and Discussing Class” in How to Do Cultural Studies: Ideas, Approaches, Scenarios, Kramer, J., and Lenz, B. eds. (Würzburg: Königshausen & Neumann), 15-46.
Grünkemeier, E., 2020. Lower – Middle – Upper: Identifying and Discussing Class. In J. Kramer & B. Lenz, eds. How to Do Cultural Studies: Ideas, Approaches, Scenarios. Würzburg: Königshausen & Neumann, pp. 15-46.
E. Grünkemeier, “Lower – Middle – Upper: Identifying and Discussing Class”, How to Do Cultural Studies: Ideas, Approaches, Scenarios, J. Kramer and B. Lenz, eds., Würzburg: Königshausen & Neumann, 2020, pp.15-46.
Grünkemeier, E.: Lower – Middle – Upper: Identifying and Discussing Class. In: Kramer, J. and Lenz, B. (eds.) How to Do Cultural Studies: Ideas, Approaches, Scenarios. p. 15-46. Königshausen & Neumann, Würzburg (2020).
Grünkemeier, Ellen. “Lower – Middle – Upper: Identifying and Discussing Class”. How to Do Cultural Studies: Ideas, Approaches, Scenarios. Ed. Jürgen Kramer and Bernd Lenz. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2020. 15-46.

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