Multimodale Lektüren. Konfigurationen der Sinne im Literaturunterricht

Preis M (2020)
MiDU (Medien im Deutschunterricht) 2020(2): 1-19.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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DOI
Autor*in
Preis, MatthiasUniBi
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft > Department Fachdidaktiken und kulturelle Bildung
Erscheinungsjahr
2020
Zeitschriftentitel
MiDU (Medien im Deutschunterricht)
Band
2020
Ausgabe
2
Seite(n)
1-19
eISSN
2699-3465
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2949648

Zitieren

Preis M. Multimodale Lektüren. Konfigurationen der Sinne im Literaturunterricht . MiDU (Medien im Deutschunterricht). 2020;2020(2):1-19.
Preis, M. (2020). Multimodale Lektüren. Konfigurationen der Sinne im Literaturunterricht . MiDU (Medien im Deutschunterricht), 2020(2), 1-19. https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2020.2.6
Preis, Matthias. 2020. “Multimodale Lektüren. Konfigurationen der Sinne im Literaturunterricht ”. MiDU (Medien im Deutschunterricht) 2020 (2): 1-19.
Preis, M. (2020). Multimodale Lektüren. Konfigurationen der Sinne im Literaturunterricht . MiDU (Medien im Deutschunterricht) 2020, 1-19.
Preis, M., 2020. Multimodale Lektüren. Konfigurationen der Sinne im Literaturunterricht . MiDU (Medien im Deutschunterricht), 2020(2), p 1-19.
M. Preis, “Multimodale Lektüren. Konfigurationen der Sinne im Literaturunterricht ”, MiDU (Medien im Deutschunterricht), vol. 2020, 2020, pp. 1-19.
Preis, M.: Multimodale Lektüren. Konfigurationen der Sinne im Literaturunterricht . MiDU (Medien im Deutschunterricht). 2020, 1-19 (2020).
Preis, Matthias. “Multimodale Lektüren. Konfigurationen der Sinne im Literaturunterricht ”. MiDU (Medien im Deutschunterricht) 2020.2 (2020): 1-19.
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