Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens: Fallanalytische Perspektiven
Voit J, Kranefeld U (Eds) (2020) , 1st ed.
Münster: Waxmann.
Herausgeber*in Sammelwerk
| Veröffentlicht | Deutsch
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Herausgeber*in
Voit, JohannesUniBi ;
Kranefeld, Ulrike
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2020
Urheberrecht / Lizenzen
ISBN
978-3-8309-4170-5
Finanzierungs-Informationen
Open-Access-Publikationskosten wurden durch die Universität Bielefeld gefördert.
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2948585
Zitieren
Voit J, Kranefeld U, eds. Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens: Fallanalytische Perspektiven. 1st ed. Münster: Waxmann; 2020.
Voit J., & Kranefeld U. (Eds.) (2020). Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens: Fallanalytische Perspektiven 1st ed. Münster: Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783830991700
Voit, Johannes, and Kranefeld, Ulrike, eds. 2020. Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens: Fallanalytische Perspektiven. 1st ed. Münster: Waxmann.
Voit, J., and Kranefeld, U. eds. (2020). Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens: Fallanalytische Perspektiven. 1st ed. Münster: Waxmann.
J. Voit & U. Kranefeld, eds., 2020. Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens: Fallanalytische Perspektiven, 1st ed., Münster: Waxmann.
J. Voit and U. Kranefeld, eds., Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens: Fallanalytische Perspektiven, 1st ed., Münster: Waxmann, 2020.
Voit, J., Kranefeld, U. eds: Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens: Fallanalytische Perspektiven. 1st ed. Waxmann, Münster (2020).
Johannes Voit and Ulrike Kranefeld, eds. Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens: Fallanalytische Perspektiven. 1st ed. Münster: Waxmann, 2020.
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Open Access
Zuletzt Hochgeladen
2021-01-28T09:56:57Z
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In: Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens. Fallanalytische Perspektiven. Kranefeld U, Voit J (Eds); Münster, New York: Waxmann: 153-167.
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