Mechanismen geschlechtsspezifischer und statusbasierter Anpassungen beruflicher Ziele im Ausbildungsverlauf
Pruisken H (2020)
Bielefeld: Universität Bielefeld.
Bielefelder E-Dissertation | Deutsch
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Diewald, MartinUniBi;
Golsch, Katrin
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2020
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https://pub.uni-bielefeld.de/record/2946808
Zitieren
Pruisken H. Mechanismen geschlechtsspezifischer und statusbasierter Anpassungen beruflicher Ziele im Ausbildungsverlauf. Bielefeld: Universität Bielefeld; 2020.
Pruisken, H. (2020). Mechanismen geschlechtsspezifischer und statusbasierter Anpassungen beruflicher Ziele im Ausbildungsverlauf. Bielefeld: Universität Bielefeld. doi:10.4119/unibi/2946808
Pruisken, Henrik. 2020. Mechanismen geschlechtsspezifischer und statusbasierter Anpassungen beruflicher Ziele im Ausbildungsverlauf. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Pruisken, H. (2020). Mechanismen geschlechtsspezifischer und statusbasierter Anpassungen beruflicher Ziele im Ausbildungsverlauf. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Pruisken, H., 2020. Mechanismen geschlechtsspezifischer und statusbasierter Anpassungen beruflicher Ziele im Ausbildungsverlauf, Bielefeld: Universität Bielefeld.
H. Pruisken, Mechanismen geschlechtsspezifischer und statusbasierter Anpassungen beruflicher Ziele im Ausbildungsverlauf, Bielefeld: Universität Bielefeld, 2020.
Pruisken, H.: Mechanismen geschlechtsspezifischer und statusbasierter Anpassungen beruflicher Ziele im Ausbildungsverlauf. Universität Bielefeld, Bielefeld (2020).
Pruisken, Henrik. Mechanismen geschlechtsspezifischer und statusbasierter Anpassungen beruflicher Ziele im Ausbildungsverlauf. Bielefeld: Universität Bielefeld, 2020.
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Open Access
Zuletzt Hochgeladen
2020-10-28T14:38:52Z
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