Lehrplan

Riedel P (2020)
In: Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf. van Norden J, Must T, Deile L, Riedel P, Krause S, Schürenberg W (Eds); Hannover: Kallmeyer: 92-93.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
van Norden, Jörg; Must, Thomas; Deile, Lars; Riedel, Peter; Krause, Susan; Schürenberg, Wanda
Erscheinungsjahr
2020
Buchtitel
Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf
Seite(n)
92-93
ISBN
978-3-7727-1432-0
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2944632

Zitieren

Riedel P. Lehrplan. In: van Norden J, Must T, Deile L, Riedel P, Krause S, Schürenberg W, eds. Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf. Hannover: Kallmeyer; 2020: 92-93.
Riedel, P. (2020). Lehrplan. In J. van Norden, T. Must, L. Deile, P. Riedel, S. Krause, & W. Schürenberg (Eds.), Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf (pp. 92-93). Hannover: Kallmeyer.
Riedel, P. (2020). “Lehrplan” in Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf, van Norden, J., Must, T., Deile, L., Riedel, P., Krause, S., and Schürenberg, W. eds. (Hannover: Kallmeyer), 92-93.
Riedel, P., 2020. Lehrplan. In J. van Norden, et al., eds. Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf. Hannover: Kallmeyer, pp. 92-93.
P. Riedel, “Lehrplan”, Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf, J. van Norden, et al., eds., Hannover: Kallmeyer, 2020, pp.92-93.
Riedel, P.: Lehrplan. In: van Norden, J., Must, T., Deile, L., Riedel, P., Krause, S., and Schürenberg, W. (eds.) Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf. p. 92-93. Kallmeyer, Hannover (2020).
Riedel, Peter. “Lehrplan”. Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf. Ed. Jörg van Norden, Thomas Must, Lars Deile, Peter Riedel, Susan Krause, and Wanda Schürenberg. Hannover: Kallmeyer, 2020. 92-93.

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