Aushandlungen von Wissenszuständen in Gesprächen mit jugendlichen Anfallspatienten

Frank-Job B (In Press)
In: Sprechen, Schreiben, Erzählen. Polyphonie in literarischen, medizinischen und pflegewissenschaftlichen Diskursen. Genz J, Gévaudan P (Eds); Göttingen: V&R unipress.

Sammelwerksbeitrag | Im Druck | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Genz, Julia; Gévaudan, Paul
Erscheinungsjahr
2020
Buchtitel
Sprechen, Schreiben, Erzählen. Polyphonie in literarischen, medizinischen und pflegewissenschaftlichen Diskursen
ISBN
978-3-8471-0990-7
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2944447

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Frank-Job B. Aushandlungen von Wissenszuständen in Gesprächen mit jugendlichen Anfallspatienten. In: Genz J, Gévaudan P, eds. Sprechen, Schreiben, Erzählen. Polyphonie in literarischen, medizinischen und pflegewissenschaftlichen Diskursen. Göttingen: V&R unipress; In Press.
Frank-Job, B. (In Press). Aushandlungen von Wissenszuständen in Gesprächen mit jugendlichen Anfallspatienten. In J. Genz & P. Gévaudan (Eds.), Sprechen, Schreiben, Erzählen. Polyphonie in literarischen, medizinischen und pflegewissenschaftlichen Diskursen Göttingen: V&R unipress.
Frank-Job, B. (In Press). “Aushandlungen von Wissenszuständen in Gesprächen mit jugendlichen Anfallspatienten” in Sprechen, Schreiben, Erzählen. Polyphonie in literarischen, medizinischen und pflegewissenschaftlichen Diskursen, Genz, J., and Gévaudan, P. eds. (Göttingen: V&R unipress).
Frank-Job, B., In Press. Aushandlungen von Wissenszuständen in Gesprächen mit jugendlichen Anfallspatienten. In J. Genz & P. Gévaudan, eds. Sprechen, Schreiben, Erzählen. Polyphonie in literarischen, medizinischen und pflegewissenschaftlichen Diskursen. Göttingen: V&R unipress.
B. Frank-Job, “Aushandlungen von Wissenszuständen in Gesprächen mit jugendlichen Anfallspatienten”, Sprechen, Schreiben, Erzählen. Polyphonie in literarischen, medizinischen und pflegewissenschaftlichen Diskursen, J. Genz and P. Gévaudan, eds., Göttingen: V&R unipress, In Press.
Frank-Job, B.: Aushandlungen von Wissenszuständen in Gesprächen mit jugendlichen Anfallspatienten. In: Genz, J. and Gévaudan, P. (eds.) Sprechen, Schreiben, Erzählen. Polyphonie in literarischen, medizinischen und pflegewissenschaftlichen Diskursen. V&R unipress, Göttingen (In Press).
Frank-Job, Barbara. “Aushandlungen von Wissenszuständen in Gesprächen mit jugendlichen Anfallspatienten”. Sprechen, Schreiben, Erzählen. Polyphonie in literarischen, medizinischen und pflegewissenschaftlichen Diskursen. Ed. Julia Genz and Paul Gévaudan. Göttingen: V&R unipress, In Press.

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