eLearning und offene Standards: Zum Einsatz XML-strukturierter Lernobjekte

Lobin H, Stührenberg M, Rehm G (2003)
Sprache und Datenverarbeitung 27(1/2): 57-74.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Lobin, Henning; Stührenberg, MaikUniBi ; Rehm, Georg
Erscheinungsjahr
2003
Zeitschriftentitel
Sprache und Datenverarbeitung
Band
27
Ausgabe
1/2
Seite(n)
57-74
ISSN
0343-5202
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2941371

Zitieren

Lobin H, Stührenberg M, Rehm G. eLearning und offene Standards: Zum Einsatz XML-strukturierter Lernobjekte. Sprache und Datenverarbeitung. 2003;27(1/2):57-74.
Lobin, H., Stührenberg, M., & Rehm, G. (2003). eLearning und offene Standards: Zum Einsatz XML-strukturierter Lernobjekte. Sprache und Datenverarbeitung, 27(1/2), 57-74.
Lobin, H., Stührenberg, M., and Rehm, G. (2003). eLearning und offene Standards: Zum Einsatz XML-strukturierter Lernobjekte. Sprache und Datenverarbeitung 27, 57-74.
Lobin, H., Stührenberg, M., & Rehm, G., 2003. eLearning und offene Standards: Zum Einsatz XML-strukturierter Lernobjekte. Sprache und Datenverarbeitung, 27(1/2), p 57-74.
H. Lobin, M. Stührenberg, and G. Rehm, “eLearning und offene Standards: Zum Einsatz XML-strukturierter Lernobjekte”, Sprache und Datenverarbeitung, vol. 27, 2003, pp. 57-74.
Lobin, H., Stührenberg, M., Rehm, G.: eLearning und offene Standards: Zum Einsatz XML-strukturierter Lernobjekte. Sprache und Datenverarbeitung. 27, 57-74 (2003).
Lobin, Henning, Stührenberg, Maik, and Rehm, Georg. “eLearning und offene Standards: Zum Einsatz XML-strukturierter Lernobjekte”. Sprache und Datenverarbeitung 27.1/2 (2003): 57-74.

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