Sprachenbewusstheit fördern können. Von der Theorie zu konkreten Aufgabenstellungen
Reinhardt JL, Sauer J (2022)
Die Neueren Sprachen. Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen / GMF 10: 37-48.
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| Veröffentlicht | Deutsch
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Erscheinungsjahr
2022
Zeitschriftentitel
Die Neueren Sprachen. Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen / GMF
Band
10
Seite(n)
37-48
Urheberrecht / Lizenzen
ISSN
2193-049X
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2940764
Zitieren
Reinhardt JL, Sauer J. Sprachenbewusstheit fördern können. Von der Theorie zu konkreten Aufgabenstellungen. Die Neueren Sprachen. Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen / GMF . 2022;10:37-48.
Reinhardt, J. L., & Sauer, J. (2022). Sprachenbewusstheit fördern können. Von der Theorie zu konkreten Aufgabenstellungen. Die Neueren Sprachen. Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen / GMF , 10, 37-48.
Reinhardt, Janina Leonie, and Sauer, Jochen. 2022. “Sprachenbewusstheit fördern können. Von der Theorie zu konkreten Aufgabenstellungen”. Die Neueren Sprachen. Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen / GMF 10: 37-48.
Reinhardt, J. L., and Sauer, J. (2022). Sprachenbewusstheit fördern können. Von der Theorie zu konkreten Aufgabenstellungen. Die Neueren Sprachen. Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen / GMF 10, 37-48.
Reinhardt, J.L., & Sauer, J., 2022. Sprachenbewusstheit fördern können. Von der Theorie zu konkreten Aufgabenstellungen. Die Neueren Sprachen. Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen / GMF , 10, p 37-48.
J.L. Reinhardt and J. Sauer, “Sprachenbewusstheit fördern können. Von der Theorie zu konkreten Aufgabenstellungen”, Die Neueren Sprachen. Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen / GMF , vol. 10, 2022, pp. 37-48.
Reinhardt, J.L., Sauer, J.: Sprachenbewusstheit fördern können. Von der Theorie zu konkreten Aufgabenstellungen. Die Neueren Sprachen. Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen / GMF . 10, 37-48 (2022).
Reinhardt, Janina Leonie, and Sauer, Jochen. “Sprachenbewusstheit fördern können. Von der Theorie zu konkreten Aufgabenstellungen”. Die Neueren Sprachen. Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen / GMF 10 (2022): 37-48.
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