Assistierende Technologie zur Förderung beruflichen Entwicklungspotenzials

Essig K, Strenge B, Schack T (2018)
In: Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten. Maier GW, Engels G, Steffen E (Eds); Springer Reference Psychologie Living reference work, continuously updated edition . Berlin, Heidelberg: Springer: 1-29.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Abstract / Bemerkung
Die Veränderung der Arbeitswelt durch neue Entwicklungen im digital unterstützten Produktionsprozess erfordert lebenslanges Lernen und flexiblen Kompetenzerwerb seitens der Arbeitnehmer (im Folgenden wird aus Gründen der sprachlichen Vereinfachung nur die männliche Form verwendet. Es sind jedoch stets Personen männlichen und weiblichen Geschlechts gleichermaßen gemeint). Assistierende Technologien und adaptive Systeme, die sich an individuelle kognitive Voraussetzungen anpassen, können Tätigkeiten und Lernprozesse gezielt unterstützen und berufliches Entwicklungspotenzial erschließen -- insbesondere bei der Inklusion von älteren Menschen und Menschen mit Behinderungen in Gesellschaft, Bildung und Arbeitsmarkt. Dieses Kapitel führt in geeignete Gestaltungskonzepte für Assistierende Technologien ein und skizziert beispielhaft neuartige Ansätze und Techniken.",
Erscheinungsjahr
2018
Buchtitel
Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten
Seite(n)
1-29
ISBN
978-3-662-52898-3
eISBN
978-3-662-52903-4
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2934263

Zitieren

Essig K, Strenge B, Schack T. Assistierende Technologie zur Förderung beruflichen Entwicklungspotenzials. In: Maier GW, Engels G, Steffen E, eds. Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten. Springer Reference Psychologie. Living reference work, continuously updated edition . Berlin, Heidelberg: Springer; 2018: 1-29.
Essig, K., Strenge, B., & Schack, T. (2018). Assistierende Technologie zur Förderung beruflichen Entwicklungspotenzials. In G. W. Maier, G. Engels, & E. Steffen (Eds.), Springer Reference Psychologie. Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten ( Living reference work, continuously updated edition ., pp. 1-29). Berlin, Heidelberg: Springer. doi:10.1007/978-3-662-52903-4_21-1
Essig, K., Strenge, B., and Schack, T. (2018). “Assistierende Technologie zur Förderung beruflichen Entwicklungspotenzials” in Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten, Maier, G. W., Engels, G., and Steffen, E. eds. Springer Reference Psychologie Living reference work, continuously updated edition . (Berlin, Heidelberg: Springer), 1-29.
Essig, K., Strenge, B., & Schack, T., 2018. Assistierende Technologie zur Förderung beruflichen Entwicklungspotenzials. In G. W. Maier, G. Engels, & E. Steffen, eds. Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten. Springer Reference Psychologie. Living reference work, continuously updated edition . Berlin, Heidelberg: Springer, pp. 1-29.
K. Essig, B. Strenge, and T. Schack, “Assistierende Technologie zur Förderung beruflichen Entwicklungspotenzials”, Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten, G.W. Maier, G. Engels, and E. Steffen, eds., Springer Reference Psychologie, Living reference work, continuously updated edition ., Berlin, Heidelberg: Springer, 2018, pp.1-29.
Essig, K., Strenge, B., Schack, T.: Assistierende Technologie zur Förderung beruflichen Entwicklungspotenzials. In: Maier, G.W., Engels, G., and Steffen, E. (eds.) Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten. Springer Reference Psychologie. Living reference work, continuously updated edition . p. 1-29. Springer, Berlin, Heidelberg (2018).
Essig, Kai, Strenge, Benjamin, and Schack, Thomas. “Assistierende Technologie zur Förderung beruflichen Entwicklungspotenzials”. Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten. Ed. Günter W. Maier, Gregor Engels, and Eckhard Steffen. Living reference work, continuously updated edition . Berlin, Heidelberg: Springer, 2018. Springer Reference Psychologie. 1-29.
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Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten
Maier GW, Engels G, Steffen E (Eds) (2018)
Berlin: Springer.

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