Benotung und Autonomieförderung - (k)ein Widerspruch in sich!?

Hofferber N, Basten M, Wilde M (2018)
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 50(1): 19-32.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor/in
Erscheinungsjahr
2018
Zeitschriftentitel
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
Band
50
Ausgabe
1
Seite(n)
19-32
ISSN
0049-8637
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2917382

Zitieren

Hofferber N, Basten M, Wilde M. Benotung und Autonomieförderung - (k)ein Widerspruch in sich!? Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 2018;50(1):19-32.
Hofferber, N., Basten, M., & Wilde, M. (2018). Benotung und Autonomieförderung - (k)ein Widerspruch in sich!? Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 50(1), 19-32. doi:10.1026/0049-8637/a000185
Hofferber, N., Basten, M., and Wilde, M. (2018). Benotung und Autonomieförderung - (k)ein Widerspruch in sich!? Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 50, 19-32.
Hofferber, N., Basten, M., & Wilde, M., 2018. Benotung und Autonomieförderung - (k)ein Widerspruch in sich!? Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 50(1), p 19-32.
N. Hofferber, M. Basten, and M. Wilde, “Benotung und Autonomieförderung - (k)ein Widerspruch in sich!?”, Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, vol. 50, 2018, pp. 19-32.
Hofferber, N., Basten, M., Wilde, M.: Benotung und Autonomieförderung - (k)ein Widerspruch in sich!? Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 50, 19-32 (2018).
Hofferber, Natalia, Basten, Melanie, and Wilde, Matthias. “Benotung und Autonomieförderung - (k)ein Widerspruch in sich!?”. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 50.1 (2018): 19-32.