Health Literacy bei älteren Menschen - Konsequenzen für die Stärkung der Nutzerkompetenz

Vogt D (2017)
Bielefeld: Universität Bielefeld.

Bielefelder E-Dissertation | Deutsch
 
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OA
Betreuer*in
Schaeffer, DorisUniBi; Quenzel, Gudrun
Jahr
2017
Seite(n)
60
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2912657

Zitieren

Vogt D. Health Literacy bei älteren Menschen - Konsequenzen für die Stärkung der Nutzerkompetenz. Bielefeld: Universität Bielefeld; 2017.
Vogt, D. (2017). Health Literacy bei älteren Menschen - Konsequenzen für die Stärkung der Nutzerkompetenz. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Vogt, D. (2017). Health Literacy bei älteren Menschen - Konsequenzen für die Stärkung der Nutzerkompetenz. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Vogt, D., 2017. Health Literacy bei älteren Menschen - Konsequenzen für die Stärkung der Nutzerkompetenz, Bielefeld: Universität Bielefeld.
D. Vogt, Health Literacy bei älteren Menschen - Konsequenzen für die Stärkung der Nutzerkompetenz, Bielefeld: Universität Bielefeld, 2017.
Vogt, D.: Health Literacy bei älteren Menschen - Konsequenzen für die Stärkung der Nutzerkompetenz. Universität Bielefeld, Bielefeld (2017).
Vogt, Dominique. Health Literacy bei älteren Menschen - Konsequenzen für die Stärkung der Nutzerkompetenz. Bielefeld: Universität Bielefeld, 2017.
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