Tommys Mütze als Rückzugsort und Versteck. Eine Novelle für Kinder zwischen Abgrenzung und Identifikation.

Preußer U (2016)
Praxis Deutsch 255: 11-15.

Zeitschriftenaufsatz | Englisch
 
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Autor*in
Preußer, UlrikeUniBi
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft > Department Fachdidaktiken und kulturelle Bildung
Erscheinungsjahr
2016
Zeitschriftentitel
Praxis Deutsch 255
Seite(n)
11-15
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2911923

Zitieren

Preußer U. Tommys Mütze als Rückzugsort und Versteck. Eine Novelle für Kinder zwischen Abgrenzung und Identifikation. Praxis Deutsch 255. 2016:11-15.
Preußer, U. (2016). Tommys Mütze als Rückzugsort und Versteck. Eine Novelle für Kinder zwischen Abgrenzung und Identifikation. Praxis Deutsch 255, 11-15.
Preußer, Ulrike. 2016. “Tommys Mütze als Rückzugsort und Versteck. Eine Novelle für Kinder zwischen Abgrenzung und Identifikation.”. Praxis Deutsch 255, 11-15.
Preußer, U. (2016). Tommys Mütze als Rückzugsort und Versteck. Eine Novelle für Kinder zwischen Abgrenzung und Identifikation. Praxis Deutsch 255, 11-15.
Preußer, U., 2016. Tommys Mütze als Rückzugsort und Versteck. Eine Novelle für Kinder zwischen Abgrenzung und Identifikation. Praxis Deutsch 255, , p 11-15.
U. Preußer, “Tommys Mütze als Rückzugsort und Versteck. Eine Novelle für Kinder zwischen Abgrenzung und Identifikation.”, Praxis Deutsch 255, 2016, pp. 11-15.
Preußer, U.: Tommys Mütze als Rückzugsort und Versteck. Eine Novelle für Kinder zwischen Abgrenzung und Identifikation. Praxis Deutsch 255. 11-15 (2016).
Preußer, Ulrike. “Tommys Mütze als Rückzugsort und Versteck. Eine Novelle für Kinder zwischen Abgrenzung und Identifikation.”. Praxis Deutsch 255 (2016): 11-15.
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