Sperber, Horst G.: Mnemotechniken im Fremdsprachenunterricht mit Schwerpunkt "Deutsch als Fremdsprache"
Köster L (1990)
Informationen Deutsch als Fremdsprache 17: 646-647.
Rezension
| Veröffentlicht | Englisch
Download
Es wurden keine Dateien hochgeladen. Nur Publikationsnachweis!
Autor*in
Erscheinungsjahr
1989
Zeitschriftentitel
Informationen Deutsch als Fremdsprache
Band
17
Seite(n)
646-647
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2910852
Zitieren
Köster L. Sperber, Horst G.: Mnemotechniken im Fremdsprachenunterricht mit Schwerpunkt "Deutsch als Fremdsprache". Informationen Deutsch als Fremdsprache. 1990;17:646-647.
Köster, L. (1990). Sperber, Horst G.: Mnemotechniken im Fremdsprachenunterricht mit Schwerpunkt "Deutsch als Fremdsprache". Informationen Deutsch als Fremdsprache, 17, 646-647.
Köster, Lutz. 1990. “Sperber, Horst G.: Mnemotechniken im Fremdsprachenunterricht mit Schwerpunkt "Deutsch als Fremdsprache"”. Informationen Deutsch als Fremdsprache 17: 646-647.
Köster, L. 1990 Sperber, Horst G.: Mnemotechniken im Fremdsprachenunterricht mit Schwerpunkt "Deutsch als Fremdsprache". Informationen Deutsch als Fremdsprache 17, 646-647.
Köster, L., 1990 Sperber, Horst G.: Mnemotechniken im Fremdsprachenunterricht mit Schwerpunkt "Deutsch als Fremdsprache". Informationen Deutsch als Fremdsprache, 17, p 646-647.
L. Köster, “Sperber, Horst G.: Mnemotechniken im Fremdsprachenunterricht mit Schwerpunkt "Deutsch als Fremdsprache"”, Informationen Deutsch als Fremdsprache, vol. 17, 1990, pp. 646-647.
Köster, L.: Sperber, Horst G.: Mnemotechniken im Fremdsprachenunterricht mit Schwerpunkt "Deutsch als Fremdsprache". Informationen Deutsch als Fremdsprache. 17, 646-647 1990.
Köster, Lutz. “Sperber, Horst G.: Mnemotechniken im Fremdsprachenunterricht mit Schwerpunkt "Deutsch als Fremdsprache"”. Informationen Deutsch als Fremdsprache 17 (1990): 646-647.
Google Scholar