Historisches Lernen als Rassismuskritik

Deile L, Brüning C, Lücke M (Eds) (2016)
Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag.

Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Deile, LarsUniBi; Brüning, Christina; Lücke, Martin
Erscheinungsjahr
2016
Seite(n)
272
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2906256

Zitieren

Deile L, Brüning C, Lücke M, eds. Historisches Lernen als Rassismuskritik. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag; 2016.
Deile L., Brüning C., & Lücke M. (Eds.) (2016). Historisches Lernen als Rassismuskritik. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag.
Deile, L., Brüning, C., and Lücke, M. eds. (2016). Historisches Lernen als Rassismuskritik. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag.
L. Deile, C. Brüning, & M. Lücke, eds., 2016. Historisches Lernen als Rassismuskritik, Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag.
L. Deile, C. Brüning, and M. Lücke, eds., Historisches Lernen als Rassismuskritik, Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag, 2016.
Deile, L., Brüning, C., Lücke, M. eds: Historisches Lernen als Rassismuskritik. Wochenschau-Verlag, Schwalbach/Ts. (2016).
Lars Deile, Christina Brüning, and Martin Lücke, eds. Historisches Lernen als Rassismuskritik. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag, 2016.

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