Mit ADHS vom Kindergarten in die Schule: wie Eltern den Übergang erleben
Gebhardt B (2016) Research.
Wiesbaden: Springer VS.
Dissertation
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Gebhardt, Birte
Gutachter*in / Betreuer*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2016
Serientitel
Research
Seite(n)
302
ISBN
978-3-658-11487-9
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2906106
Zitieren
Gebhardt B. Mit ADHS vom Kindergarten in die Schule: wie Eltern den Übergang erleben. Research. Wiesbaden: Springer VS; 2016.
Gebhardt, B. (2016). Mit ADHS vom Kindergarten in die Schule: wie Eltern den Übergang erleben (Research). Wiesbaden: Springer VS.
Gebhardt, Birte. 2016. Mit ADHS vom Kindergarten in die Schule: wie Eltern den Übergang erleben. Research. Wiesbaden: Springer VS.
Gebhardt, B. (2016). Mit ADHS vom Kindergarten in die Schule: wie Eltern den Übergang erleben. Research, Wiesbaden: Springer VS.
Gebhardt, B., 2016. Mit ADHS vom Kindergarten in die Schule: wie Eltern den Übergang erleben, Research, Wiesbaden: Springer VS.
B. Gebhardt, Mit ADHS vom Kindergarten in die Schule: wie Eltern den Übergang erleben, Research, Wiesbaden: Springer VS, 2016.
Gebhardt, B.: Mit ADHS vom Kindergarten in die Schule: wie Eltern den Übergang erleben. Research. Springer VS, Wiesbaden (2016).
Gebhardt, Birte. Mit ADHS vom Kindergarten in die Schule: wie Eltern den Übergang erleben. Wiesbaden: Springer VS, 2016. Research.
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