Üben und Übungen beim Fremdprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Arbeitspapiere der 36. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts

Riemer C, Burwitz-Melzer E, Königs FG, Schmelter L (Eds) (2016) Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik.
Tübingen: Narr.

Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Riemer, ClaudiaUniBi ; Burwitz-Melzer, Eva; Königs, Frank G.; Schmelter, Lars
Einrichtung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft > Department Fachdidaktiken und kulturelle Bildung
Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft > Department Deutsch als Fremd- und Zweitsprache/Mehrsprachigkeit
Erscheinungsjahr
2016
Serientitel
Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Seite(n)
259
ISBN
978-3-8233-8091-7
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2905816

Zitieren

Riemer C, Burwitz-Melzer E, Königs FG, Schmelter L, eds. Üben und Übungen beim Fremdprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Arbeitspapiere der 36. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik. Tübingen: Narr; 2016.
Riemer C., Burwitz-Melzer E., Königs F. G., & Schmelter L. (Eds.) (2016). Üben und Übungen beim Fremdprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Arbeitspapiere der 36. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts (Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik). Tübingen: Narr.
Riemer, Claudia, Burwitz-Melzer, Eva, Königs, Frank G., and Schmelter, Lars, eds. 2016. Üben und Übungen beim Fremdprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Arbeitspapiere der 36. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik. Tübingen: Narr.
Riemer, C., Burwitz-Melzer, E., Königs, F. G., and Schmelter, L. eds. (2016). Üben und Übungen beim Fremdprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Arbeitspapiere der 36. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik, Tübingen: Narr.
C. Riemer, et al., eds., 2016. Üben und Übungen beim Fremdprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Arbeitspapiere der 36. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts, Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik, Tübingen: Narr.
C. Riemer, et al., eds., Üben und Übungen beim Fremdprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Arbeitspapiere der 36. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts, Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik, Tübingen: Narr, 2016.
Riemer, C., Burwitz-Melzer, E., Königs, F.G., Schmelter, L. eds: Üben und Übungen beim Fremdprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Arbeitspapiere der 36. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik. Narr, Tübingen (2016).
Claudia Riemer, Eva Burwitz-Melzer, Frank G. Königs, and Lars Schmelter, eds. Üben und Übungen beim Fremdprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Arbeitspapiere der 36. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Tübingen: Narr, 2016. Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik.
Material in PUB:
Publikation, die diesen PUB Eintrag enthält
Übung(en) im Fremdsprachenunterricht – Perspektiven der Fremdsprachenerwerbsforschung
Riemer C (2016)
In: Üben und Übungen beim Fremdprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Arbeitspapiere der 36. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Burwitz-Melzer E, Königs FG, Riemer C, Schmelter L (Eds); Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik . Tübingen: Narr: 162-171.
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