Motivationale Bedingungsfaktoren und psychosoziale Konsequenzen von Eltern-Kind Kommunikation im Jugendalter

Hollmann J (2016)
Bielefeld: Universität Bielefeld.

Bielefelder E-Dissertation | Deutsch
 
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OA
Betreuer*in
Wild, ElkeUniBi; Kracke, Bärbel
Jahr
2016
Seite(n)
87
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2904726

Zitieren

Hollmann J. Motivationale Bedingungsfaktoren und psychosoziale Konsequenzen von Eltern-Kind Kommunikation im Jugendalter. Bielefeld: Universität Bielefeld; 2016.
Hollmann, J. (2016). Motivationale Bedingungsfaktoren und psychosoziale Konsequenzen von Eltern-Kind Kommunikation im Jugendalter. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Hollmann, J. (2016). Motivationale Bedingungsfaktoren und psychosoziale Konsequenzen von Eltern-Kind Kommunikation im Jugendalter. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Hollmann, J., 2016. Motivationale Bedingungsfaktoren und psychosoziale Konsequenzen von Eltern-Kind Kommunikation im Jugendalter, Bielefeld: Universität Bielefeld.
J. Hollmann, Motivationale Bedingungsfaktoren und psychosoziale Konsequenzen von Eltern-Kind Kommunikation im Jugendalter, Bielefeld: Universität Bielefeld, 2016.
Hollmann, J.: Motivationale Bedingungsfaktoren und psychosoziale Konsequenzen von Eltern-Kind Kommunikation im Jugendalter. Universität Bielefeld, Bielefeld (2016).
Hollmann, Jelena. Motivationale Bedingungsfaktoren und psychosoziale Konsequenzen von Eltern-Kind Kommunikation im Jugendalter. Bielefeld: Universität Bielefeld, 2016.
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