PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Die soziologischen Befunde über Universitäten sind auf den ersten Blick wider sprüchlich. Zum einen wird konstatiert, dass im Verhältnis zwischen Universität und ‚Lebenswelt‘, zwischen Universitäten und anderen Forschungseinrichtungen, zwischen dem System der Wissenschaft und den übrigen Funktionssystemen er hebliche Veränderungen eingetreten sind. Die Universitäten sehen sich, so die These, mit einer Pluralität neuerer Wissenslieferanten konfrontiert und haben ihre Rolle als vornehmlicher, zentraler Wissensproduzent verloren. Der Modus der Wissensproduktion habe sich dabei von einem grundlagenorientierten hin zu einer anwendungs und problemorientierten Modus verschoben. Wissenschaftsinterne Kriterien der Wissensproduktion seien durch wissenschaftsexterne, also ökonomi sche, politische und sonstige Kriterien ergänzt, wenn nicht sogar ersetzt worden. Insgesamt sei das hergebrachte, mit der wissenschaftlichen Revolution zu Beginn der frühen Neuzeit sich in ersten Schritten durchsetzende, dann im 19. und frühen 20. Jahrhundert sich institutionalisierende System eines ‚mode 1 of knowledge production‘, welcher durch eine strikte, funktional orientierte Differenzierung von Wissensproduktion und Wissensanwendung gekennzeichnet sei, durch einen ‚mode 2 of knowledge production‘ abgelöst worden (Gibbons u.a. 1994, Nowotny u.a. 2001). Eine zweite Position sieht in einer ähnlichen Weise mit ihrem Modell der ‚triple helix‘ ebenso eine Entdifferenzierung von Wissenschaft und den übri gen Funktionssystemen unter besonderer Einflussnahme politischer Vorgaben als gegenwärtig dominant an (Leydesdorff/Etzkowitz 1997).