Vom Stiefkind zum Liebling. Der naturwissenschaftliche Sachunterricht im Wandel

Lück G (2012)
Grundschule : Ihre verlässliche Partnerin (5): 20-22.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Lück, GiselaUniBi
Einrichtung
Fakultät für Chemie > Chemie und Didaktik der Chemie I
Erscheinungsjahr
2012
Zeitschriftentitel
Grundschule : Ihre verlässliche Partnerin
Ausgabe
5
Seite(n)
20-22
ISSN
0533-3431
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2901815

Zitieren

Lück G. Vom Stiefkind zum Liebling. Der naturwissenschaftliche Sachunterricht im Wandel. Grundschule : Ihre verlässliche Partnerin. 2012;(5):20-22.
Lück, G. (2012). Vom Stiefkind zum Liebling. Der naturwissenschaftliche Sachunterricht im Wandel. Grundschule : Ihre verlässliche Partnerin(5), 20-22.
Lück, Gisela. 2012. “Vom Stiefkind zum Liebling. Der naturwissenschaftliche Sachunterricht im Wandel”. Grundschule : Ihre verlässliche Partnerin, no. 5: 20-22.
Lück, G. (2012). Vom Stiefkind zum Liebling. Der naturwissenschaftliche Sachunterricht im Wandel. Grundschule : Ihre verlässliche Partnerin, 20-22.
Lück, G., 2012. Vom Stiefkind zum Liebling. Der naturwissenschaftliche Sachunterricht im Wandel. Grundschule : Ihre verlässliche Partnerin, (5), p 20-22.
G. Lück, “Vom Stiefkind zum Liebling. Der naturwissenschaftliche Sachunterricht im Wandel”, Grundschule : Ihre verlässliche Partnerin, 2012, pp. 20-22.
Lück, G.: Vom Stiefkind zum Liebling. Der naturwissenschaftliche Sachunterricht im Wandel. Grundschule : Ihre verlässliche Partnerin. 20-22 (2012).
Lück, Gisela. “Vom Stiefkind zum Liebling. Der naturwissenschaftliche Sachunterricht im Wandel”. Grundschule : Ihre verlässliche Partnerin 5 (2012): 20-22.
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