>Vergleich< - eine begriffsgeschichtliche Skizze

Steinmetz W (2015)
In: Die Welt beobachten. Praktiken des Vergleichens. Epple A, Erhart W (Eds); Frankfurt: Campus: 85-134.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Steinmetz, Willibald
Herausgeber*in
Epple, Angelika; Erhart, Walter
Erscheinungsjahr
2015
Buchtitel
Die Welt beobachten. Praktiken des Vergleichens
Seite(n)
85-134
ISBN
9783593504711
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2900632

Zitieren

Steinmetz W. >Vergleich< - eine begriffsgeschichtliche Skizze. In: Epple A, Erhart W, eds. Die Welt beobachten. Praktiken des Vergleichens. Frankfurt: Campus; 2015: 85-134.
Steinmetz, W. (2015). >Vergleich< - eine begriffsgeschichtliche Skizze. In A. Epple & W. Erhart (Eds.), Die Welt beobachten. Praktiken des Vergleichens (pp. 85-134). Frankfurt: Campus.
Steinmetz, Willibald. 2015. “>Vergleich< - eine begriffsgeschichtliche Skizze”. In Die Welt beobachten. Praktiken des Vergleichens, ed. Angelika Epple and Walter Erhart, 85-134. Frankfurt: Campus.
Steinmetz, W. (2015). “>Vergleich< - eine begriffsgeschichtliche Skizze” in Die Welt beobachten. Praktiken des Vergleichens, Epple, A., and Erhart, W. eds. (Frankfurt: Campus), 85-134.
Steinmetz, W., 2015. >Vergleich< - eine begriffsgeschichtliche Skizze. In A. Epple & W. Erhart, eds. Die Welt beobachten. Praktiken des Vergleichens. Frankfurt: Campus, pp. 85-134.
W. Steinmetz, “>Vergleich< - eine begriffsgeschichtliche Skizze”, Die Welt beobachten. Praktiken des Vergleichens, A. Epple and W. Erhart, eds., Frankfurt: Campus, 2015, pp.85-134.
Steinmetz, W.: >Vergleich< - eine begriffsgeschichtliche Skizze. In: Epple, A. and Erhart, W. (eds.) Die Welt beobachten. Praktiken des Vergleichens. p. 85-134. Campus, Frankfurt (2015).
Steinmetz, Willibald. “>Vergleich< - eine begriffsgeschichtliche Skizze”. Die Welt beobachten. Praktiken des Vergleichens. Ed. Angelika Epple and Walter Erhart. Frankfurt: Campus, 2015. 85-134.
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Die Welt beobachten. Praktiken des Vergleichens
Epple A, Erhart W (Eds) (2015)
Frankfurt: Campus.
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