Aus der Geschichte lernen... - Berufliche Orientierung für Geschichtsstudenten durch Berufsbiographien von Absolventen
Anders F, Hänke-Portscheller M (1998)
In: Handbuch Hochschullehre, GS 17. 1-22.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Anders, FreiaUniBi;
Hänke-Portscheller, Michaela
Einrichtung
Fakultät für Geschichtswissenschaft, Philosophie und Theologie > Abteilung Geschichtswissenschaft > Zeitgeschichte
Fakultät für Geschichtswissenschaft, Philosophie und Theologie > Abteilung Geschichtswissenschaft > Schule für Historische Forschung
SFB 584 Das Politische als Kommunikationsraum in der Geschichte
Fakultät für Geschichtswissenschaft, Philosophie und Theologie > Abteilung Geschichtswissenschaft > Schule für Historische Forschung
SFB 584 Das Politische als Kommunikationsraum in der Geschichte
Erscheinungsjahr
1998
Buchtitel
Handbuch Hochschullehre, GS 17
Seite(n)
1-22
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2512605
Zitieren
Anders F, Hänke-Portscheller M. Aus der Geschichte lernen.. - Berufliche Orientierung für Geschichtsstudenten durch Berufsbiographien von Absolventen. In: Handbuch Hochschullehre, GS 17. 1998: 1-22.
Anders, F., & Hänke-Portscheller, M. (1998). Aus der Geschichte lernen.. - Berufliche Orientierung für Geschichtsstudenten durch Berufsbiographien von Absolventen. Handbuch Hochschullehre, GS 17, 1-22.
Anders, Freia, and Hänke-Portscheller, Michaela. 1998. “Aus der Geschichte lernen.. - Berufliche Orientierung für Geschichtsstudenten durch Berufsbiographien von Absolventen”. In Handbuch Hochschullehre, GS 17, 1-22.
Anders, F., and Hänke-Portscheller, M. (1998). “Aus der Geschichte lernen.. - Berufliche Orientierung für Geschichtsstudenten durch Berufsbiographien von Absolventen” in Handbuch Hochschullehre, GS 17 1-22.
Anders, F., & Hänke-Portscheller, M., 1998. Aus der Geschichte lernen.. - Berufliche Orientierung für Geschichtsstudenten durch Berufsbiographien von Absolventen. In Handbuch Hochschullehre, GS 17. pp. 1-22.
F. Anders and M. Hänke-Portscheller, “Aus der Geschichte lernen.. - Berufliche Orientierung für Geschichtsstudenten durch Berufsbiographien von Absolventen”, Handbuch Hochschullehre, GS 17, 1998, pp.1-22.
Anders, F., Hänke-Portscheller, M.: Aus der Geschichte lernen.. - Berufliche Orientierung für Geschichtsstudenten durch Berufsbiographien von Absolventen. Handbuch Hochschullehre, GS 17. p. 1-22. (1998).
Anders, Freia, and Hänke-Portscheller, Michaela. “Aus der Geschichte lernen.. - Berufliche Orientierung für Geschichtsstudenten durch Berufsbiographien von Absolventen”. Handbuch Hochschullehre, GS 17. 1998. 1-22.
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