Canon y Cálculo: Jaime Escalante, Richard Rodriguez y el debate educativo latino entre asimilación y multiculturalismo
Haas A (2011)
FIAR: Forum for Inter-American Research 4(1).
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Spanisch
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Autor*in
Erscheinungsjahr
2011
Zeitschriftentitel
FIAR: Forum for Inter-American Research
Band
4
Ausgabe
1
eISSN
1867-1519
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2460100
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Haas A. Canon y Cálculo: Jaime Escalante, Richard Rodriguez y el debate educativo latino entre asimilación y multiculturalismo. FIAR: Forum for Inter-American Research. 2011;4(1).
Haas, A. (2011). Canon y Cálculo: Jaime Escalante, Richard Rodriguez y el debate educativo latino entre asimilación y multiculturalismo. FIAR: Forum for Inter-American Research, 4(1)
Haas, Astrid. 2011. “Canon y Cálculo: Jaime Escalante, Richard Rodriguez y el debate educativo latino entre asimilación y multiculturalismo”. FIAR: Forum for Inter-American Research 4 (1).
Haas, A. (2011). Canon y Cálculo: Jaime Escalante, Richard Rodriguez y el debate educativo latino entre asimilación y multiculturalismo. FIAR: Forum for Inter-American Research 4.
Haas, A., 2011. Canon y Cálculo: Jaime Escalante, Richard Rodriguez y el debate educativo latino entre asimilación y multiculturalismo. FIAR: Forum for Inter-American Research, 4(1).
A. Haas, “Canon y Cálculo: Jaime Escalante, Richard Rodriguez y el debate educativo latino entre asimilación y multiculturalismo”, FIAR: Forum for Inter-American Research, vol. 4, 2011.
Haas, A.: Canon y Cálculo: Jaime Escalante, Richard Rodriguez y el debate educativo latino entre asimilación y multiculturalismo. FIAR: Forum for Inter-American Research. 4, (2011).
Haas, Astrid. “Canon y Cálculo: Jaime Escalante, Richard Rodriguez y el debate educativo latino entre asimilación y multiculturalismo”. FIAR: Forum for Inter-American Research 4.1 (2011).
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