Aggressionen und Gewalt in der Schule: zur Dialektik von Schülerpersönlichkeiten, Lernumwelten und schulischem Sozialklima

Meier U (2004) Jugendsoziologie ; 6.
Münster: Lit.

Dissertation | Deutsch
 
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Autor*in
Meier, Ulrich
Stichworte
Aggressivität; Gewalttätigkeit; Schülerverhalten; Schüler; Persönlichkeit; Schulklima
Erscheinungsjahr
2004
Seite(n)
304
ISBN
3-8258-7013-8
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2435101

Zitieren

Meier U. Aggressionen und Gewalt in der Schule: zur Dialektik von Schülerpersönlichkeiten, Lernumwelten und schulischem Sozialklima. Jugendsoziologie ; 6. Münster: Lit; 2004.
Meier, U. (2004). Aggressionen und Gewalt in der Schule: zur Dialektik von Schülerpersönlichkeiten, Lernumwelten und schulischem Sozialklima (Jugendsoziologie ; 6). Münster: Lit.
Meier, U. (2004). Aggressionen und Gewalt in der Schule: zur Dialektik von Schülerpersönlichkeiten, Lernumwelten und schulischem Sozialklima. Jugendsoziologie ; 6, Münster: Lit.
Meier, U., 2004. Aggressionen und Gewalt in der Schule: zur Dialektik von Schülerpersönlichkeiten, Lernumwelten und schulischem Sozialklima, Jugendsoziologie ; 6, Münster: Lit.
U. Meier, Aggressionen und Gewalt in der Schule: zur Dialektik von Schülerpersönlichkeiten, Lernumwelten und schulischem Sozialklima, Jugendsoziologie ; 6, Münster: Lit, 2004.
Meier, U.: Aggressionen und Gewalt in der Schule: zur Dialektik von Schülerpersönlichkeiten, Lernumwelten und schulischem Sozialklima. Jugendsoziologie ; 6. Lit, Münster (2004).
Meier, Ulrich. Aggressionen und Gewalt in der Schule: zur Dialektik von Schülerpersönlichkeiten, Lernumwelten und schulischem Sozialklima. Münster: Lit, 2004. Jugendsoziologie ; 6.

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