Differentielle Fördereffekte einzelner Schulformen bei der Entwicklung intellektueller Leistungen
Abel J (1985)
Bielefeld.
Dissertation | Deutsch
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Autor*in
Abel, Jürgen
Einrichtung
Stichworte
Entwicklung;
Förderung;
Schule;
Intelligenzleistung
Erscheinungsjahr
1985
Seite(n)
IV, 238
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2428927
Zitieren
Abel J. Differentielle Fördereffekte einzelner Schulformen bei der Entwicklung intellektueller Leistungen. Bielefeld; 1985.
Abel, J. (1985). Differentielle Fördereffekte einzelner Schulformen bei der Entwicklung intellektueller Leistungen. Bielefeld.
Abel, Jürgen. 1985. Differentielle Fördereffekte einzelner Schulformen bei der Entwicklung intellektueller Leistungen. Bielefeld.
Abel, J. (1985). Differentielle Fördereffekte einzelner Schulformen bei der Entwicklung intellektueller Leistungen. Bielefeld.
Abel, J., 1985. Differentielle Fördereffekte einzelner Schulformen bei der Entwicklung intellektueller Leistungen, Bielefeld.
J. Abel, Differentielle Fördereffekte einzelner Schulformen bei der Entwicklung intellektueller Leistungen, Bielefeld: 1985.
Abel, J.: Differentielle Fördereffekte einzelner Schulformen bei der Entwicklung intellektueller Leistungen. Bielefeld (1985).
Abel, Jürgen. Differentielle Fördereffekte einzelner Schulformen bei der Entwicklung intellektueller Leistungen. Bielefeld, 1985.
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