Bildungstheorie und Erziehungspraxis: [Prolegomena zur Restrukturierung d. Subjektbezugs in der Erziehungswissenschaft]

Sünker H (1984) Wissenschaftliche Reihe ; 22.
Bielefeld: Kleine.

Dissertation | Deutsch
 
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Autor*in
Sünker, Heinz
Stichworte
Pädagogik; Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie
Erscheinungsjahr
1984
Seite(n)
372
ISBN
3-88302-066-4
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2428889

Zitieren

Sünker H. Bildungstheorie und Erziehungspraxis: [Prolegomena zur Restrukturierung d. Subjektbezugs in der Erziehungswissenschaft]. Wissenschaftliche Reihe ; 22. Bielefeld: Kleine; 1984.
Sünker, H. (1984). Bildungstheorie und Erziehungspraxis: [Prolegomena zur Restrukturierung d. Subjektbezugs in der Erziehungswissenschaft] (Wissenschaftliche Reihe ; 22). Bielefeld: Kleine.
Sünker, H. (1984). Bildungstheorie und Erziehungspraxis: [Prolegomena zur Restrukturierung d. Subjektbezugs in der Erziehungswissenschaft]. Wissenschaftliche Reihe ; 22, Bielefeld: Kleine.
Sünker, H., 1984. Bildungstheorie und Erziehungspraxis: [Prolegomena zur Restrukturierung d. Subjektbezugs in der Erziehungswissenschaft], Wissenschaftliche Reihe ; 22, Bielefeld: Kleine.
H. Sünker, Bildungstheorie und Erziehungspraxis: [Prolegomena zur Restrukturierung d. Subjektbezugs in der Erziehungswissenschaft], Wissenschaftliche Reihe ; 22, Bielefeld: Kleine, 1984.
Sünker, H.: Bildungstheorie und Erziehungspraxis: [Prolegomena zur Restrukturierung d. Subjektbezugs in der Erziehungswissenschaft]. Wissenschaftliche Reihe ; 22. Kleine, Bielefeld (1984).
Sünker, Heinz. Bildungstheorie und Erziehungspraxis: [Prolegomena zur Restrukturierung d. Subjektbezugs in der Erziehungswissenschaft]. Bielefeld: Kleine, 1984. Wissenschaftliche Reihe ; 22.

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