Integration von Gastarbeiterkindern: theoretische Grundlagen für eine Neuorientierung von Schulorganisation und Pädagogenausbildung für den (Deutsch-)Unterricht und für die außerschulische pädagogische Arbeit mit Gastarbeiterkindern

Scheron B, Scheron U (1982) Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 4.
Frankfurt am Main: Lang.

Dissertation | Deutsch
 
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Autor*in
Scheron, Bodo; Scheron, Ursula
Stichworte
Ausländisches Kind; Soziale Integration
Erscheinungsjahr
1982
Serientitel
Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 4
Seite(n)
469
ISBN
3-8204-5982-0
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2428790

Zitieren

Scheron B, Scheron U. Integration von Gastarbeiterkindern: theoretische Grundlagen für eine Neuorientierung von Schulorganisation und Pädagogenausbildung für den (Deutsch-)Unterricht und für die außerschulische pädagogische Arbeit mit Gastarbeiterkindern. Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 4. Frankfurt am Main: Lang; 1982.
Scheron, B., & Scheron, U. (1982). Integration von Gastarbeiterkindern: theoretische Grundlagen für eine Neuorientierung von Schulorganisation und Pädagogenausbildung für den (Deutsch-)Unterricht und für die außerschulische pädagogische Arbeit mit Gastarbeiterkindern (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 4). Frankfurt am Main: Lang.
Scheron, Bodo, and Scheron, Ursula. 1982. Integration von Gastarbeiterkindern: theoretische Grundlagen für eine Neuorientierung von Schulorganisation und Pädagogenausbildung für den (Deutsch-)Unterricht und für die außerschulische pädagogische Arbeit mit Gastarbeiterkindern. Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 4. Frankfurt am Main: Lang.
Scheron, B., and Scheron, U. (1982). Integration von Gastarbeiterkindern: theoretische Grundlagen für eine Neuorientierung von Schulorganisation und Pädagogenausbildung für den (Deutsch-)Unterricht und für die außerschulische pädagogische Arbeit mit Gastarbeiterkindern. Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 4, Frankfurt am Main: Lang.
Scheron, B., & Scheron, U., 1982. Integration von Gastarbeiterkindern: theoretische Grundlagen für eine Neuorientierung von Schulorganisation und Pädagogenausbildung für den (Deutsch-)Unterricht und für die außerschulische pädagogische Arbeit mit Gastarbeiterkindern, Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 4, Frankfurt am Main: Lang.
B. Scheron and U. Scheron, Integration von Gastarbeiterkindern: theoretische Grundlagen für eine Neuorientierung von Schulorganisation und Pädagogenausbildung für den (Deutsch-)Unterricht und für die außerschulische pädagogische Arbeit mit Gastarbeiterkindern, Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 4, Frankfurt am Main: Lang, 1982.
Scheron, B., Scheron, U.: Integration von Gastarbeiterkindern: theoretische Grundlagen für eine Neuorientierung von Schulorganisation und Pädagogenausbildung für den (Deutsch-)Unterricht und für die außerschulische pädagogische Arbeit mit Gastarbeiterkindern. Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 4. Lang, Frankfurt am Main (1982).
Scheron, Bodo, and Scheron, Ursula. Integration von Gastarbeiterkindern: theoretische Grundlagen für eine Neuorientierung von Schulorganisation und Pädagogenausbildung für den (Deutsch-)Unterricht und für die außerschulische pädagogische Arbeit mit Gastarbeiterkindern. Frankfurt am Main: Lang, 1982. Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 4.
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