Konzept für eine lernende Healthcare-Organisation : Erfolgsfaktoren von Lern- und Veränderungsprozessen in stationären Gesundheitseinrichtungen
Kühnle S (1999)
Bielefeld (Germany): Bielefeld University.
Bielefelder E-Dissertation | Deutsch
Autor*in
Kühnle, Silke
Gutachter*in / Betreuer*in
Güntert, Bernhard J.
Einrichtung
Abstract / Bemerkung
Die Arbeit ermittelt im Rahmen der Analyse von organisations- und verhaltenstheoretischen Ansätzen in der Organisationslehre Gestaltungsparameter, die die anstehenden Veränderungs- und Lernprozesse im Gesundheitswesen effizienter und zielgerichteter steuern können und letztlich zur Schaffung einer lernenden Organisation führen.
Stichworte
Deutschland;
Gesundheitswesen;
Organisatorisches Lernen;
Krankenhausmanagement;
Lernende Organisation;
Veränderungsmanagement;
Krankenhausberatung
Jahr
1999
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2306505
Zitieren
Kühnle S. Konzept für eine lernende Healthcare-Organisation : Erfolgsfaktoren von Lern- und Veränderungsprozessen in stationären Gesundheitseinrichtungen. Bielefeld (Germany): Bielefeld University; 1999.
Kühnle, S. (1999). Konzept für eine lernende Healthcare-Organisation : Erfolgsfaktoren von Lern- und Veränderungsprozessen in stationären Gesundheitseinrichtungen. Bielefeld (Germany): Bielefeld University.
Kühnle, Silke. 1999. Konzept für eine lernende Healthcare-Organisation : Erfolgsfaktoren von Lern- und Veränderungsprozessen in stationären Gesundheitseinrichtungen. Bielefeld (Germany): Bielefeld University.
Kühnle, S. (1999). Konzept für eine lernende Healthcare-Organisation : Erfolgsfaktoren von Lern- und Veränderungsprozessen in stationären Gesundheitseinrichtungen. Bielefeld (Germany): Bielefeld University.
Kühnle, S., 1999. Konzept für eine lernende Healthcare-Organisation : Erfolgsfaktoren von Lern- und Veränderungsprozessen in stationären Gesundheitseinrichtungen, Bielefeld (Germany): Bielefeld University.
S. Kühnle, Konzept für eine lernende Healthcare-Organisation : Erfolgsfaktoren von Lern- und Veränderungsprozessen in stationären Gesundheitseinrichtungen, Bielefeld (Germany): Bielefeld University, 1999.
Kühnle, S.: Konzept für eine lernende Healthcare-Organisation : Erfolgsfaktoren von Lern- und Veränderungsprozessen in stationären Gesundheitseinrichtungen. Bielefeld University, Bielefeld (Germany) (1999).
Kühnle, Silke. Konzept für eine lernende Healthcare-Organisation : Erfolgsfaktoren von Lern- und Veränderungsprozessen in stationären Gesundheitseinrichtungen. Bielefeld (Germany): Bielefeld University, 1999.
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