Schulnahe Curriculumentwicklung und Handlungsforschung.

Klafki W, Scheffer U, Koch-Priewe B, Stöcker H, Huschke P, Stang H (1982)
Weinheim, Basel.

Monographie | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Klafki, W.; Scheffer, U.; Koch-Priewe, BarbaraUniBi; Stöcker, H.; Huschke, P.; Stang, H.
Abstract / Bemerkung
Forschungsbericht des Marburger Grundschulprojektes
Erscheinungsjahr
1982
Seite(n)
713
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2047365

Zitieren

Klafki W, Scheffer U, Koch-Priewe B, Stöcker H, Huschke P, Stang H. Schulnahe Curriculumentwicklung und Handlungsforschung. Weinheim, Basel; 1982.
Klafki, W., Scheffer, U., Koch-Priewe, B., Stöcker, H., Huschke, P., & Stang, H. (1982). Schulnahe Curriculumentwicklung und Handlungsforschung.. Weinheim, Basel.
Klafki, W., Scheffer, U., Koch-Priewe, B., Stöcker, H., Huschke, P., and Stang, H. (1982). Schulnahe Curriculumentwicklung und Handlungsforschung. Weinheim, Basel.
Klafki, W., et al., 1982. Schulnahe Curriculumentwicklung und Handlungsforschung., Weinheim, Basel.
W. Klafki, et al., Schulnahe Curriculumentwicklung und Handlungsforschung., Weinheim, Basel: 1982.
Klafki, W., Scheffer, U., Koch-Priewe, B., Stöcker, H., Huschke, P., Stang, H.: Schulnahe Curriculumentwicklung und Handlungsforschung. Weinheim, Basel (1982).
Klafki, W., Scheffer, U., Koch-Priewe, Barbara, Stöcker, H., Huschke, P., and Stang, H. Schulnahe Curriculumentwicklung und Handlungsforschung. Weinheim, Basel, 1982.

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