Entwicklung in der qualitativen Fremdsprachenforschung. Quantifizierung als Chance oder Problem?
Riemer C (2007)
In: Synergieeffekte in der Fremdsprachenforschung. Empirische Zugänge, Probleme, Ergebnisse. Vollmer HJ (Ed); Kolloquium Fremdsprachenunterricht, 27 Nachdr. Frankfurt a. M.: Lang: 31-42.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Vollmer, Helmut Johannes
Erscheinungsjahr
2007
Buchtitel
Synergieeffekte in der Fremdsprachenforschung. Empirische Zugänge, Probleme, Ergebnisse
Serientitel
Kolloquium Fremdsprachenunterricht
Band
27
Seite(n)
31-42
ISBN
978-3-631-56193-5
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1919527
Zitieren
Riemer C. Entwicklung in der qualitativen Fremdsprachenforschung. Quantifizierung als Chance oder Problem? In: Vollmer HJ, ed. Synergieeffekte in der Fremdsprachenforschung. Empirische Zugänge, Probleme, Ergebnisse. Kolloquium Fremdsprachenunterricht. Vol 27. Nachdr. Frankfurt a. M.: Lang; 2007: 31-42.
Riemer, C. (2007). Entwicklung in der qualitativen Fremdsprachenforschung. Quantifizierung als Chance oder Problem? In H. J. Vollmer (Ed.), Kolloquium Fremdsprachenunterricht: Vol. 27. Synergieeffekte in der Fremdsprachenforschung. Empirische Zugänge, Probleme, Ergebnisse (Nachdr., pp. 31-42). Frankfurt a. M.: Lang.
Riemer, Claudia. 2007. “Entwicklung in der qualitativen Fremdsprachenforschung. Quantifizierung als Chance oder Problem?”. In Synergieeffekte in der Fremdsprachenforschung. Empirische Zugänge, Probleme, Ergebnisse, ed. Helmut Johannes Vollmer, Nachdr., 27:31-42. Kolloquium Fremdsprachenunterricht. Frankfurt a. M.: Lang.
Riemer, C. (2007). “Entwicklung in der qualitativen Fremdsprachenforschung. Quantifizierung als Chance oder Problem?” in Synergieeffekte in der Fremdsprachenforschung. Empirische Zugänge, Probleme, Ergebnisse, Vollmer, H. J. ed. Kolloquium Fremdsprachenunterricht, vol. 27, Nachdr. (Frankfurt a. M.: Lang), 31-42.
Riemer, C., 2007. Entwicklung in der qualitativen Fremdsprachenforschung. Quantifizierung als Chance oder Problem? In H. J. Vollmer, ed. Synergieeffekte in der Fremdsprachenforschung. Empirische Zugänge, Probleme, Ergebnisse. Kolloquium Fremdsprachenunterricht. no.27 Nachdr. Frankfurt a. M.: Lang, pp. 31-42.
C. Riemer, “Entwicklung in der qualitativen Fremdsprachenforschung. Quantifizierung als Chance oder Problem?”, Synergieeffekte in der Fremdsprachenforschung. Empirische Zugänge, Probleme, Ergebnisse, H.J. Vollmer, ed., Kolloquium Fremdsprachenunterricht, vol. 27, Nachdr., Frankfurt a. M.: Lang, 2007, pp.31-42.
Riemer, C.: Entwicklung in der qualitativen Fremdsprachenforschung. Quantifizierung als Chance oder Problem? In: Vollmer, H.J. (ed.) Synergieeffekte in der Fremdsprachenforschung. Empirische Zugänge, Probleme, Ergebnisse. Kolloquium Fremdsprachenunterricht. 27, Nachdr. p. 31-42. Lang, Frankfurt a. M. (2007).
Riemer, Claudia. “Entwicklung in der qualitativen Fremdsprachenforschung. Quantifizierung als Chance oder Problem?”. Synergieeffekte in der Fremdsprachenforschung. Empirische Zugänge, Probleme, Ergebnisse. Ed. Helmut Johannes Vollmer. Nachdr. Frankfurt a. M.: Lang, 2007.Vol. 27. Kolloquium Fremdsprachenunterricht. 31-42.
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