Schlechte Massenausbildung zum Hochschullehrerberuf? Zur Situation der Lehre in den Internationalen Beziehungen in Deutschland

Albert M, Hellmann G (2001)
Zeitschrift für Internationale Beziehungen 8(2): 345-361.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Albert, MathiasUniBi ; Hellmann, Gunther
Erscheinungsjahr
2001
Zeitschriftentitel
Zeitschrift für Internationale Beziehungen
Band
8
Ausgabe
2
Seite(n)
345 - 361
ISSN
0946-7165
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1886010

Zitieren

Albert M, Hellmann G. Schlechte Massenausbildung zum Hochschullehrerberuf? Zur Situation der Lehre in den Internationalen Beziehungen in Deutschland. Zeitschrift für Internationale Beziehungen. 2001;8(2):345-361.
Albert, M., & Hellmann, G. (2001). Schlechte Massenausbildung zum Hochschullehrerberuf? Zur Situation der Lehre in den Internationalen Beziehungen in Deutschland. Zeitschrift für Internationale Beziehungen, 8(2), 345-361.
Albert, M., and Hellmann, G. (2001). Schlechte Massenausbildung zum Hochschullehrerberuf? Zur Situation der Lehre in den Internationalen Beziehungen in Deutschland. Zeitschrift für Internationale Beziehungen 8, 345-361.
Albert, M., & Hellmann, G., 2001. Schlechte Massenausbildung zum Hochschullehrerberuf? Zur Situation der Lehre in den Internationalen Beziehungen in Deutschland. Zeitschrift für Internationale Beziehungen, 8(2), p 345-361.
M. Albert and G. Hellmann, “Schlechte Massenausbildung zum Hochschullehrerberuf? Zur Situation der Lehre in den Internationalen Beziehungen in Deutschland”, Zeitschrift für Internationale Beziehungen, vol. 8, 2001, pp. 345-361.
Albert, M., Hellmann, G.: Schlechte Massenausbildung zum Hochschullehrerberuf? Zur Situation der Lehre in den Internationalen Beziehungen in Deutschland. Zeitschrift für Internationale Beziehungen. 8, 345-361 (2001).
Albert, Mathias, and Hellmann, Gunther. “Schlechte Massenausbildung zum Hochschullehrerberuf? Zur Situation der Lehre in den Internationalen Beziehungen in Deutschland”. Zeitschrift für Internationale Beziehungen 8.2 (2001): 345-361.

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