VINGS – Virtual International Gender Studies. Teilprojekt Universität Bielefeld Schlussbericht (01 - 02/2004) an DLR Projektträger: Neue Medien in der Bildung und Fachinformation, Bielefeld
Müller U, Polzin S (2005)
Bielefeld.
Report | Englisch
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Autor*in
Müller, UrsulaUniBi;
Polzin, Silja
Erscheinungsjahr
2005
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1859245
Zitieren
Müller U, Polzin S. VINGS – Virtual International Gender Studies. Teilprojekt Universität Bielefeld Schlussbericht (01 - 02/2004) an DLR Projektträger: Neue Medien in der Bildung und Fachinformation, Bielefeld. Bielefeld; 2005.
Müller, U., & Polzin, S. (2005). VINGS – Virtual International Gender Studies. Teilprojekt Universität Bielefeld Schlussbericht (01 - 02/2004) an DLR Projektträger: Neue Medien in der Bildung und Fachinformation, Bielefeld. Bielefeld.
Müller, Ursula, and Polzin, Silja. 2005. VINGS – Virtual International Gender Studies. Teilprojekt Universität Bielefeld Schlussbericht (01 - 02/2004) an DLR Projektträger: Neue Medien in der Bildung und Fachinformation, Bielefeld. Bielefeld.
Müller, U., and Polzin, S. (2005). VINGS – Virtual International Gender Studies. Teilprojekt Universität Bielefeld Schlussbericht (01 - 02/2004) an DLR Projektträger: Neue Medien in der Bildung und Fachinformation, Bielefeld. Bielefeld.
Müller, U., & Polzin, S., 2005. VINGS – Virtual International Gender Studies. Teilprojekt Universität Bielefeld Schlussbericht (01 - 02/2004) an DLR Projektträger: Neue Medien in der Bildung und Fachinformation, Bielefeld, Bielefeld.
U. Müller and S. Polzin, VINGS – Virtual International Gender Studies. Teilprojekt Universität Bielefeld Schlussbericht (01 - 02/2004) an DLR Projektträger: Neue Medien in der Bildung und Fachinformation, Bielefeld, Bielefeld: 2005.
Müller, U., Polzin, S.: VINGS – Virtual International Gender Studies. Teilprojekt Universität Bielefeld Schlussbericht (01 - 02/2004) an DLR Projektträger: Neue Medien in der Bildung und Fachinformation, Bielefeld. Bielefeld (2005).
Müller, Ursula, and Polzin, Silja. VINGS – Virtual International Gender Studies. Teilprojekt Universität Bielefeld Schlussbericht (01 - 02/2004) an DLR Projektträger: Neue Medien in der Bildung und Fachinformation, Bielefeld. Bielefeld, 2005.
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